浙江電信“家校通”綜合應用系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著信息時代的來臨，互聯(lián)網(wǎng)在教育行業(yè)中發(fā)揮出了巨大的作用。在目前的中小學校的教學和管理中，學生、教師和家長之間需要通過一種有效的溝通手段為他們之間架起無形的橋梁，以利于孩子更好的成長。 “家校通”綜合應用系統(tǒng)是由浙江電信提出的，面向中小學學生、家長和教師用戶，依托寬帶、網(wǎng)站、短信和語音等現(xiàn)代信息技術(shù)，在學校、家長、學生之間通過刷卡機、計算機終端、手機、小靈通及英特網(wǎng)創(chuàng)立互聯(lián)互通的模式，實現(xiàn)家校通平臺、移動終端之間的信息共享與傳輸

2、，為家長獲知子女到離校時間、學校發(fā)布各類信息、開展家長調(diào)查、有針對性和個性化地通報學生的學習生活情況、家長及時了解學校的動態(tài)及子女的在校情況等人性化管理提供便捷的途徑和廣闊的空間。 本文介紹了浙江電信“家校通”綜合應用系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。整個平臺采用J2EE技術(shù)路線，類STRUTS的公司Trundle開發(fā)框架，在數(shù)據(jù)庫上引入持久層技術(shù)，對用戶授權(quán)控制采用基于角色的訪問控制方法，同時通過與浙江電信短信網(wǎng)關(guān)接口協(xié)議和刷卡器廠家RFID