基于QFD的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式研究.pdf

1、　　經(jīng)過近20年的發(fā)展,我國體育產(chǎn)業(yè)取得了長足進(jìn)步,但是卻始終未能沖破產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小、發(fā)展水平偏低、體制機(jī)制性矛盾等焦點(diǎn)問題對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約。解決以上存在的問題,關(guān)鍵在于體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)人才,特別是體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。本文正是從體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)滿足于社會用人單位需求的視角,將廣泛應(yīng)用于新產(chǎn)品開發(fā)的質(zhì)量機(jī)能展開理論(quality function deployment,QFD)應(yīng)用于體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式的研究中。

2、
　　本文系統(tǒng)地論述包含培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成要素、國內(nèi)外人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀及當(dāng)前我國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式所存在的問題,提供了在體育產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的環(huán)境下應(yīng)用QFD理論指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)的實(shí)踐框架,討論了運(yùn)用QFD理論設(shè)計體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式,并構(gòu)建了基于問卷調(diào)查基礎(chǔ)上的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)“顧客需求”最終重要度最優(yōu)化模型；而后,在確定最終重要度的基礎(chǔ)上,運(yùn)用親和圖法(KJ)提出了體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營

3、管理人才培養(yǎng)所需的工程技術(shù)特性,并建立相應(yīng)模型對其重要度進(jìn)行計算；繼而,提出了一種基于“能力+質(zhì)量”的新的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式構(gòu)想,并提出了人才培養(yǎng)評價指標(biāo)體系。
　　本文的研究貢獻(xiàn)與創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下五個方面：
　　(1)利用QFD理論分析體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式各要素與培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)系,并建立相應(yīng)的模型。開創(chuàng)性地使用廣泛應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域的QFD理論來指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式,將QFD理論應(yīng)用于體

4、育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式的研究中,具有研究視角方面的創(chuàng)新,本文將研究視角由教育學(xué)領(lǐng)域拓廣至管理學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,具有一定的研究視角新穎性。
　　(2)提出基于QFD理論的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式模型,具有一定的理論創(chuàng)新性。本文在應(yīng)用QFD中有關(guān)確定“顧客需求”的理論,結(jié)合調(diào)研數(shù)據(jù)分析,在研究過程中找出培養(yǎng)模式各要素與培養(yǎng)質(zhì)量之間存在的因果關(guān)系,使培養(yǎng)單位能夠認(rèn)識到應(yīng)從哪些要素入手以達(dá)到提高培養(yǎng)質(zhì)量,滿足社會用人單位對該類人才

5、要求的目的,為有效構(gòu)建體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式提供依據(jù)。
　　(3)提出體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)質(zhì)量機(jī)能展開模型：體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才質(zhì)量保證模型、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)質(zhì)量設(shè)計模型、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才管理控制模型。
　　(4)在運(yùn)用基于QFD的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式模型的基礎(chǔ)上,構(gòu)建一種新的基于“能力+質(zhì)量”新的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式。一方面為 QFD 理論在高等教育研究領(lǐng)域尤其是體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人