2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、地區(qū)主義作為一種社會思潮和理論指導,從出現(xiàn)起就帶來了國際關系的深刻變化。其發(fā)展一般分為兩個階段:處在冷戰(zhàn)時期的舊地區(qū)主義和冷戰(zhàn)結束后的新地區(qū)主義。在冷戰(zhàn)時期,除了歐洲,亞洲亦出現(xiàn)過地區(qū)主義萌芽,即建立了東南亞國家聯(lián)盟。冷戰(zhàn)結束后,經(jīng)過經(jīng)濟全球化和世界多極化的塑造,新地區(qū)主義在東亞落地生根,通過東亞各國尤其是東盟和中國的努力,經(jīng)過五個階段的發(fā)展,終于提出東亞共同體的目標并達成共識;但是,東亞共同體的發(fā)展路徑并不滿足新地區(qū)主義政治化及多層面

2、的兩個核心特點,由于亞洲一直未有真正脫離“冷戰(zhàn)”態(tài)勢,東亞各國間的隔閡依然很深,所以,東亞共同體的發(fā)展路徑只有以經(jīng)濟來推動,而不能像歐洲一樣,以政治來推動地區(qū)主義,且各國間相互不信任也使得“外溢”效果失靈,很難將東亞共同體從經(jīng)濟層面擴展到政治、社會等層面;再次,功能“外溢”要求機制的推動,歐盟是以一種“機構方式”來進行,而東亞在滿足新地區(qū)主義機制化的特點時,卻是以“10+3”的“會議方式”進行,缺乏強制性的機構、法律建設是東亞共同體機制

3、建設的致命傷,也就是說,雖然東亞共同體滿足新地區(qū)主義的機制化特點,但是這種機制化是低水平的,弱約束力的;另外,自身存在諸多問題的東亞共同體還面臨著來自美國建立TPP及東亞各國相互制衡的內(nèi)外部困境;最后,文章提出建設東亞共同體過程中,應采取的對策:東亞應以次區(qū)域的多樣化合作安排帶動東亞共同體多層面及“政治化”的發(fā)展,同時,積極發(fā)展東亞FTA,并以“10+3”為基礎推動整合東亞目前分散的FTA,向亞洲統(tǒng)一市場、大范圍的區(qū)域FTA過渡,在此過

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