2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)也在不斷深化。在旅游產(chǎn)品特別是區(qū)域旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,旅游產(chǎn)品體系的開(kāi)發(fā)問(wèn)題也得到更多的關(guān)注。旅游產(chǎn)品體系的開(kāi)發(fā)能更大程度地發(fā)揮區(qū)域旅游資源和旅游產(chǎn)品的整合效果,推動(dòng)旅游業(yè)朝著更高層次的方向發(fā)展。
   區(qū)域旅游產(chǎn)品因其旅游資源稟賦條件、旅游市場(chǎng)條件、旅游產(chǎn)業(yè)配套條件和現(xiàn)有旅游產(chǎn)品層次等條件的差異,其體系內(nèi)部存在著一定的層次和梯度,使得區(qū)域旅游產(chǎn)品體系中各類(lèi)旅游產(chǎn)品分布在不同的梯度水平上。

2、在區(qū)域旅游的不斷發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)出富有層次性的梯度化旅游產(chǎn)品體系,并根據(jù)不同旅游產(chǎn)品在此梯度化旅游產(chǎn)品體系中所處的位置,設(shè)定開(kāi)發(fā)目標(biāo),區(qū)分開(kāi)發(fā)層次,制定不同的開(kāi)發(fā)策略,給予不同梯度旅游產(chǎn)品不同程度的政策支持、資金支持、人才支持和技術(shù)支持,制定不同的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)策略,從而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的旅游產(chǎn)品體系的開(kāi)發(fā)向著系統(tǒng)化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展。
   本文在區(qū)域經(jīng)濟(jì)梯度理論的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了區(qū)域旅游產(chǎn)品的梯度劃分體系,將區(qū)域旅游產(chǎn)品體系劃分為四

3、大梯度,以“皖南國(guó)際旅游文化示范區(qū)”作為案例進(jìn)行解析,對(duì)“示范區(qū)”旅游產(chǎn)品體系進(jìn)行梯度劃分,將所列舉的22類(lèi)旅游產(chǎn)品按照其旅游資源稟賦條件、旅游市場(chǎng)條件、旅游產(chǎn)業(yè)配套條件及其自身開(kāi)發(fā)層次的不同劃歸到不同的產(chǎn)品梯度,并在此基礎(chǔ)上提出深化各梯度旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的具體策略。文章共分為六個(gè)部分,第一部分為緒論部分,對(duì)本文的研究背景與意義,研究思路與方法、研究創(chuàng)新與不足進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述;第二部分為理論基礎(chǔ)與研究綜述,對(duì)文章所涉及的相關(guān)的概念-旅游資源、

4、旅游產(chǎn)品和旅游產(chǎn)品體系的概念進(jìn)行了界定,詳細(xì)闡述了區(qū)域梯度理論的基礎(chǔ)理論及其在中國(guó)的發(fā)展以及文章所涉及主題的相關(guān)研究綜述;第三部分闡述了構(gòu)建梯度旅游產(chǎn)品體系的意義,在對(duì)區(qū)域旅游產(chǎn)品體系梯度的四項(xiàng)主要影響因素分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了區(qū)域旅游產(chǎn)品體系梯度劃分的評(píng)價(jià)體系,綜合各評(píng)價(jià)因子的權(quán)重和賦值范圍,確定了區(qū)域旅游產(chǎn)品體系的四個(gè)梯度;第四部分分析了“皖南國(guó)際旅游文化示范區(qū)”旅游產(chǎn)品的相關(guān)概況,對(duì)22類(lèi)旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)時(shí)間、產(chǎn)品品味、開(kāi)發(fā)層次等現(xiàn)狀

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