2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科技企業(yè)孵化器是網(wǎng)絡(luò)化知識密集型中介服務(wù)組織.承擔(dān)科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)培育和企業(yè)家培養(yǎng)的重要角色.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。當(dāng)前我國的科技企業(yè)孵化器還處于依賴硬件資源和一般服務(wù)的起步階段。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)的興起、服務(wù)型政府建設(shè)的推進(jìn).孵化器的呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢.政府主導(dǎo)的公益性科技企業(yè)孵化器面臨生存的挑戰(zhàn)。以用戶需求驅(qū)動的.面向知識內(nèi)容和解決方案的知識服務(wù)能力已經(jīng)成為科技企業(yè)孵化器核心競爭力。
  本文以政府投資或者

2、參與投資的公益性科技型孵化器為研究對象.對科技企業(yè)孵化器的知識服務(wù)能力問題.從知識服務(wù)供需角度進(jìn)行多案例研究。本文選取天津市紅橋區(qū)的科技企業(yè)孵化器作為典型案例.從知識供給角度對孵化器管理人員進(jìn)行訪談.通過使用質(zhì)性分析軟件Atlas.ti分析方法進(jìn)行分析.并對孵化器提供的知識服務(wù)職能進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分類對比。從知識需求角度對孵化器在孵企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談.提出在孵企業(yè)的知識需求模型。
  通過知識服務(wù)供、需角度對比分析.認(rèn)為不同成長階段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論