2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩63頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在網(wǎng)絡(luò)化、信息化、大數(shù)據(jù)時代,傳統(tǒng)基于被引量評價方法的不足和局限性越來越明顯,在這種情況下,一個新的指標(biāo)—下載數(shù)指標(biāo)正逐漸引起大家的注意。下載數(shù)指標(biāo)具有其獨(dú)特的揭示功能,另外,相比較于被引量指標(biāo)的滯后性,下載數(shù)的優(yōu)勢是可以即時獲得,這在一定程度上可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)基于被引量評價方法的滯后性。基于全面影響力的指標(biāo)評價體系,應(yīng)該綜合應(yīng)用下載數(shù)指標(biāo)和被引量指標(biāo)開展學(xué)術(shù)影響力評價。
  本文通過文獻(xiàn)分析、定量分析、聚類分析、對比分析等方法,以2

2、000-2014年知識服務(wù)研究領(lǐng)域論文為研究對象,分析了下載數(shù)指標(biāo)和被引量指標(biāo)的相關(guān)性,并分析了高被引論文和高下載論文的特征,在此基礎(chǔ)上,對下載數(shù)指標(biāo)和被引量指標(biāo)的影響因素進(jìn)行了對比分析。
  本文分為六個部分。前兩章主要是論文的理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述部分,對學(xué)術(shù)影響力評價、Altmetrics及下載數(shù)指標(biāo)的相關(guān)理論和研究現(xiàn)狀進(jìn)行了歸納總結(jié)。論文的第三章分別從論文角度和期刊角度,對下載數(shù)和被引量指標(biāo)的相關(guān)性進(jìn)行研究,并分析了出版年份因

3、素對下載數(shù)與被引量相關(guān)性的影響,結(jié)果表明:從論文角度和期刊角度看,下載數(shù)和被引量指標(biāo)均具有中等正相關(guān)性,且出版年份因素對其相關(guān)性有影響。第四章從出版年份、來源期刊、作者和基金資助情況對被引TOP100和下載TOP100論文進(jìn)行了對比分析,并進(jìn)一步探究量引分離現(xiàn)象的原因,結(jié)果表明:出版年份因素、來源期刊因素、作者因素均會影響論文的下載數(shù)指標(biāo)和被引量指標(biāo),而基金項(xiàng)目因素不會對其產(chǎn)生影響。在此基礎(chǔ)上,第五章以2000-2014年知識服務(wù)研究領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論