2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、伴隨著知識經(jīng)濟的到來和經(jīng)濟全球化的不斷加深,科技創(chuàng)新對經(jīng)濟增長的拉動作用日益凸顯,已經(jīng)成為經(jīng)濟增長和社會進步的主要驅(qū)動力之一??萍紕?chuàng)新能力的高低逐漸成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟增長潛力和綜合實力的重要標(biāo)志,世界各地區(qū)競爭的焦點也逐步表現(xiàn)為科技的競爭,并且已經(jīng)滲透到了經(jīng)濟生活的各個領(lǐng)域。而對科技創(chuàng)新能力進行正確的評價和探究,對于認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢進而有的放矢的提出提升科技創(chuàng)新能力的對策具有非常積極的影響。學(xué)者們對科技創(chuàng)新能力評價的興趣也不

2、斷增加,并獲得了一定的成果,科技創(chuàng)新能力評價分析也成為一個熱點研究問題。近年來,我國科技發(fā)展迅猛,科技創(chuàng)新能力得到了大幅度提升,但是我國科技創(chuàng)新水平與發(fā)達國家之間仍存在較大差距,且存在區(qū)域發(fā)展不均衡、體制不健全等諸多問題,而且相關(guān)研究起步較晚,結(jié)論也不盡相同。因此,對我國不同區(qū)域的科技創(chuàng)新能力進行正確評價,并了解和掌握其發(fā)展規(guī)律和影響因素對于提升我國各地區(qū)的科技創(chuàng)新能力具有非常重要的現(xiàn)實意義。
   本文首先回顧了有關(guān)科技創(chuàng)新的

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,對科技創(chuàng)新的內(nèi)涵和相關(guān)概念進行了界定,認(rèn)為科技創(chuàng)新包括科學(xué)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,是創(chuàng)造性的思維活動和實踐活動的整個過程。在此基礎(chǔ)上,本文構(gòu)建了基于熵權(quán)法的科技創(chuàng)新能力評價模型,包括評價指標(biāo)體系的構(gòu)建和評價方法的選擇,并運用此模型對我國各省市的科技創(chuàng)新能力從絕對水平和相對水平分別進行測度。然后,根據(jù)評價結(jié)果對各省市分別進行發(fā)展趨勢分析和橫向比較分析,旨在更直觀的描述各省市科技創(chuàng)新水平的發(fā)展?fàn)顩r及運行規(guī)律。進一步地,從東、中、西三

4、大區(qū)域的角度對我國各省市的科技創(chuàng)新水平進行區(qū)域特性分析,包括運用收斂理論對其進行絕對收斂和條件收斂分析,研究區(qū)域內(nèi)各省市科技創(chuàng)新發(fā)展?fàn)顩r的演化規(guī)律,以及運用Tobit回歸模型研究工業(yè)化程度、對外開放程度、居民受教育程度和政府支出水平對區(qū)域科技創(chuàng)新水平的影響方向。最后,以主要研究結(jié)論為依據(jù),本文有針對性地提出了提升區(qū)域科技創(chuàng)新能力,實現(xiàn)區(qū)域科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展的政策建議。通過以上分析,本研究希望為科技創(chuàng)新能力的研究添磚加瓦,為我國科技創(chuàng)新活動

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