基于專家系統(tǒng)的英語輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、基于規(guī)則的專家系統(tǒng)是應(yīng)用前景較好的人工智能的分支,將專家系統(tǒng)理論結(jié)合數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)的工作與科研中,可以達(dá)到事半功倍的效果。
　　 本文首先介紹了專家系統(tǒng)的原理、發(fā)展及應(yīng)用,然后對(duì)大學(xué)英語教學(xué)所面臨的困難,提出了一套解決方案,即:利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及人工智能中的專家系統(tǒng)理論,實(shí)現(xiàn)一套英語輔助教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)針對(duì)用戶的不同,主要包括兩個(gè)部分:一是基于專家系統(tǒng)理論建立的英語輔助教學(xué)模塊,這是針對(duì)于教師用戶

2、的,模塊利用框架式和產(chǎn)生式相結(jié)合的知識(shí)表達(dá)方式對(duì)英語知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類和匯總,利用優(yōu)化過的Apriori算法對(duì)試題的知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)情況進(jìn)行分析;二是利用系統(tǒng)已有的數(shù)據(jù),建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)模塊,以學(xué)生個(gè)人為單位實(shí)現(xiàn)自我診斷等功能,通過學(xué)生的多次練習(xí),提出自主學(xué)習(xí)的建議題目等,使學(xué)生能夠有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。最后根據(jù)軟件系統(tǒng)的開發(fā)流程對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
　　 目前此系統(tǒng)已通過Visual Studio2005集成開發(fā)環(huán)境和Microso