2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、電力系統(tǒng)綜合負荷建模是電力系統(tǒng)分析領(lǐng)域的一個基礎(chǔ)研究課題,總體測辨法則是負荷建模最基本且最重要的方法之一。獲取到大量的實測數(shù)據(jù)樣本是總體測辨法建模重要的基礎(chǔ)性工作。過去的數(shù)據(jù)獲取以在各負荷節(jié)點處都安裝負荷特性數(shù)據(jù)記錄裝置進行數(shù)據(jù)采集來實現(xiàn),但因裝置安裝難以普及,測量工作復(fù)雜,經(jīng)濟耗費高,嚴重阻礙了總體測辨法建模的發(fā)展與應(yīng)用。本文將電網(wǎng)中可獲得的大量故障錄波數(shù)據(jù)作為實測數(shù)據(jù)樣本應(yīng)用于總體測辨法建模,為建模工作提供了一個重要的數(shù)據(jù)來源。

2、r>   本文的主要內(nèi)容為故障錄波數(shù)據(jù)預(yù)處理平臺的研究與開發(fā),重點工作集中在如下三個方面:首先,從總體測辨法負荷建模對辨識數(shù)據(jù)樣本的要求和特點出發(fā),研究了故障錄波器及其基于COMTRADE標準的故障錄波數(shù)據(jù)源文件的特點,探討將故障錄波數(shù)據(jù)應(yīng)用于總體測辨法負荷建模的可行性和優(yōu)勢,分析其用于建模存在的問題和預(yù)處理的必要性,從而明確了數(shù)據(jù)預(yù)處理的任務(wù)和目標。其次,針對總體測辨法負荷建模對數(shù)據(jù)樣本的要求,提出了一套對COMTRADE標準數(shù)據(jù)源

3、文件進行預(yù)處理使之可用于負荷建模的方法。此方法由整合、篩選、采樣頻率規(guī)范化和基波正序提取四個子功能模塊組成,分別應(yīng)用突變原理、插值法、最小二乘擬合算法、傅立葉變換和對稱分量法等理論實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的處理。文中以4組故障錄波實測數(shù)據(jù)作為示例,通過源數(shù)據(jù)文件經(jīng)預(yù)處理方法所得的數(shù)據(jù)波形圖、以及用處理后所獲得的數(shù)據(jù)樣本進行辨識建模,證明了此預(yù)處理方法的可行性和有效性以及應(yīng)用于總體測辨建模的適應(yīng)性。第三,依據(jù)預(yù)處理方法的原理和流程,提出了對基于COMT

4、RDADE標準的故障錄波數(shù)據(jù)進行處理的架構(gòu)方案,設(shè)計并開發(fā)了故障錄波數(shù)據(jù)預(yù)處理平臺。該平臺由預(yù)處理模塊和查詢管理模塊組成,以后臺數(shù)據(jù)庫作為支撐,把預(yù)處理方法付諸于工程實踐,實現(xiàn)了將故障錄波數(shù)據(jù)處理為總體測辨建??捎脭?shù)據(jù)的預(yù)期目標,從而為總體測辨法的發(fā)展及其在工程應(yīng)用上的普及提供了堅實的數(shù)據(jù)保證。整個預(yù)處理平臺基于模塊化設(shè)計思想,依托由多種成熟的數(shù)據(jù)分析原理構(gòu)成的預(yù)處理方法。在實現(xiàn)過程中,采用基于面向?qū)ο蟮墓I(yè)級編譯軟件VC++和ADO數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論