新型協(xié)同轉動3節(jié)點三邊形殼單元.pdf

1、⑧論文作者簽名：l墊窒指導教師簽名：耋蘭鋈論文評閱人1：童握撾：麴拯：逝江太堂評閱人2：直簋壹：塾拯：逝江盍堂評閱人3：王國左：教拯：逝江王些盔堂答辯委員會主席：王國左!塾握!逝塹王些太堂委員1：皇麴!副熬拯!逝、江太堂委員2：堂磊：副熬援!逝江太堂委員3：奎皇堂!躉4教援!逝江太堂浙江大學碩士學位論文致謝致謝兩年時光如白駒過隙，回首這短暫而充實的研究生求學經(jīng)歷，我最想感謝的是我導師，李忠學老師。在學術上，老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和深厚的學術

2、功底讓我受益匪淺。我的科研工作主要基于李忠學老師發(fā)展的殼單元理論，在老師的悉心指導和諄諄教誨下，我的學術能力得到了長足的進步，本文的工作也得以順利完成。在工作生活中，李老師對我關懷備至，常同我分享學習、工作中的寶貴經(jīng)驗。解決我在校園生活中遇到的難題。師恩永不忘，在此對李忠學老師表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福。在這兩年遠赴異鄉(xiāng)求學的過程中，父母的關懷和支持一直是我堅強的后盾和前進的動力，他們的無私付出讓我擁有了敢于面對一切的勇氣。感謝班主

3、任趙明老師對2011級結構碩士1班的付出。感謝童根樹老師、張磊老師、凌道盛老師、鄒道勤老師、董石麟老師、樓文娟老師以及王柏生老師為我授業(yè)解惑。鋼結構教研室是一個和諧有愛的集體，在其中的學習和生活充滿了歡聲笑語。師兄魏昊巖、劉亮亮和鮑華峰的關懷讓我以最快的速度適應了新的學習和工作環(huán)境：同窗張傳杰、張行強、唐雪梅、徐振楠、姚旦等對我學習生活上的關心和鼓勵，伴我度過了困難和低谷。在此，對我身邊的每一個人表示由衷的感謝。最后對本文評審專家的評閱