Culture Schema and Idiom Translation.pdf

1、本文試圖從文化圖式理論的角度探討文化空缺的可譯性問題及其習(xí)語翻譯技巧。全文共分六章，各章主要內(nèi)容如下： 第一章引言，論述語言、文化與翻譯的關(guān)系。 第二章闡述圖式理論特別是文化圖式理論的概念、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)和類別。 第三章詳細(xì)闡述文化空缺的定義，文化空缺產(chǎn)生的的原因；習(xí)語的定義，習(xí)語中的文化空缺因素，習(xí)語的分類，習(xí)語的文化特征等。 第四章從文化圖式的角度論證習(xí)語中文化空缺的可譯性。通過分析文化空缺與文化圖式的關(guān)

2、系，指出在目的語讀者的理解中出現(xiàn)文化空缺的原因是因?yàn)樗麄兡X海中缺乏相應(yīng)的文化圖式。如果在翻譯過程中能夠?qū)⒃凑Z文化中相應(yīng)的文化圖式轉(zhuǎn)換到目的語之中，就為文化空缺的翻譯提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于人類的感情、思維模式、認(rèn)識大自然的方法大體上是相通的，所以不同文化中的文化圖式是可以轉(zhuǎn)換的。文化的相互滲透性以及語言的普遍可接受性為文化空缺提供了可譯性基礎(chǔ)，當(dāng)然這種可譯性是相對的，在翻譯過程中造成某種文化意義的損失是不可避免的。 第五章論證了文

3、化圖式理論在文化空缺翻譯過程中所發(fā)揮的作用，并指出文化空缺翻譯的成功與否應(yīng)看相應(yīng)的文化圖式在多大程度上被忠實(shí)地傳遞了。在已有討論的基礎(chǔ)上，針對文化空缺提出了六種具體翻譯手段，包括直譯，直譯加注，直譯加解釋，補(bǔ)償，借用及意譯。以上翻譯手段均從文化圖式的角度展開論述，以期對讀者有所啟發(fā)。 第六章通過相關(guān)理論的介紹和實(shí)例分析，從文化圖式的角度探析了文化空缺的可譯性及其常用翻譯技巧。把文化圖式理論引入翻譯領(lǐng)域，希望為解決由文化空缺所形成