高校機(jī)構(gòu)知識庫的運(yùn)行與發(fā)展研究——以山東理工大學(xué)機(jī)構(gòu)知識庫為例.pdf

1、山東理工大學(xué)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文高校高校機(jī)構(gòu)知識庫機(jī)構(gòu)知識庫的運(yùn)行與的運(yùn)行與發(fā)展發(fā)展研究研究————以山東理工大學(xué)機(jī)構(gòu)知識庫為例以山東理工大學(xué)機(jī)構(gòu)知識庫為例TheOperationDevelopmentofInstitutionalRepositiesofUniversityTakingShongUniversityofTechnologyInstitutionalReposityasanexample研究生：劉昊指導(dǎo)教師：劉文云劉

2、文云教授申請學(xué)位門類級別：管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱：情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)研究方向：信息資源管理與情報(bào)分析信息資源管理與情報(bào)分析論文完成日期：20152015年4月88日單位代碼：10433學(xué)號：Y1308236分類號：G250密級：山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要隨著信息技術(shù)的發(fā)展，紙質(zhì)出版物的信息交流方式已經(jīng)跟不上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息交流速度。在此背景下應(yīng)運(yùn)而生了開放獲取運(yùn)動。隨著開放獲取運(yùn)動的不斷發(fā)展，機(jī)構(gòu)知識庫作為它的一種伴生產(chǎn)品，無論在理論研

3、究還是建設(shè)實(shí)踐方面都獲得了長足的進(jìn)步。從最早的以共享預(yù)印本資料為主的學(xué)科專業(yè)庫模式，逐漸發(fā)展成為科研機(jī)構(gòu)、高校等知識密集型單位面向用戶提供科研信息管理服務(wù)的支撐系統(tǒng)，并被廣大專家學(xué)者所認(rèn)可，成為了近幾年來圖書情報(bào)界、信息管理等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。本學(xué)位論文正是在此背景下，結(jié)合山東理工大學(xué)自身的科研信息管理需求，對機(jī)構(gòu)知識庫的運(yùn)行和發(fā)展展開研究，以建設(shè)本校機(jī)構(gòu)知識庫為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)?？蒲行畔⒐芾碇悄芑M(jìn)程，提高師生對科研信息的管理水平，提高學(xué)校

4、對內(nèi)部智力資產(chǎn)的存儲與利用能力，盡可能的為機(jī)構(gòu)知識庫的運(yùn)行和發(fā)展模式做出必要的探索。論文首先闡述了機(jī)構(gòu)知識庫的定義，對其發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理，并對國內(nèi)外機(jī)構(gòu)知識庫的理論研究和建設(shè)實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)查研究，分析了當(dāng)前機(jī)構(gòu)知識庫理論研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，揭示了機(jī)構(gòu)知識庫的發(fā)展趨勢和水平，闡釋了山東理工大學(xué)進(jìn)行本校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)的重要意義。其次，為了了解本校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)的需求與可行性，本文對校內(nèi)研究生進(jìn)行了關(guān)于科研信息管理方面的問卷調(diào)查，重點(diǎn)了解了研究

5、生用戶的科研管理習(xí)慣和期望，認(rèn)為本校在這方面的確存在建設(shè)機(jī)構(gòu)知識庫的必要性。在此基礎(chǔ)上，本文結(jié)合山東理工大學(xué)機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)的大環(huán)境，從優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、威脅四個(gè)方面，綜合考慮宏觀和微觀的因素，對本校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)行為進(jìn)行了SWOT分析，為機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)提供了系統(tǒng)分析和決策支持。再次，本論文介紹了DSpace系統(tǒng)的主要功能和基本的運(yùn)行流程，基于DSpace軟件進(jìn)行了本校機(jī)構(gòu)知識庫原型系統(tǒng)的搭建，并且進(jìn)行了系統(tǒng)的安裝和本地化工作，建成了面向