我國(guó)災(zāi)難報(bào)道中的兒童形象研究.pdf_第1頁(yè)
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1、災(zāi)難在人類(lèi)社會(huì)中一直如影隨行,關(guān)注災(zāi)難,關(guān)注災(zāi)難中的人是人類(lèi)社會(huì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。大眾媒介對(duì)災(zāi)難人物的關(guān)注更是有不可推卸的責(zé)任。在災(zāi)難中兒童是一個(gè)特殊的群體,他們既是弱小的又是堅(jiān)強(qiáng)的,既是可憐的又是可愛(ài)的,他們是希望、是未來(lái)。他們身上所具有的這些特質(zhì)使其成為媒體在災(zāi)難中一直關(guān)注的對(duì)象。從汶川地震、蘆山地震再到動(dòng)車(chē)事故、校車(chē)事故,這些災(zāi)難給兒童帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。災(zāi)難報(bào)道對(duì)兒童形象的呈現(xiàn),體現(xiàn)了兒童對(duì)社會(huì)的意義,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)注。并

2、且,目前學(xué)術(shù)界對(duì)災(zāi)難新聞中的兒童形象研究少之又少,這是一個(gè)有待填補(bǔ)、必須充實(shí)的空白,這個(gè)問(wèn)題正是本文要重點(diǎn)探討的地方。
  因此,本文在新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論的基礎(chǔ)上,運(yùn)用抽樣分析和文本分析的方法,對(duì)我國(guó)的災(zāi)難報(bào)道進(jìn)行研究。經(jīng)研究得出,我國(guó)自然災(zāi)難報(bào)道中對(duì)兒童本身形象的呈現(xiàn)較多,而事故性災(zāi)難報(bào)道中關(guān)注的是導(dǎo)致兒童受傷害的背后的原因;兒童形象比較多樣化,呈現(xiàn)了兒童的天性。
  但是,研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前我國(guó)災(zāi)難報(bào)道

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