2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、韓禮德在1985年的《語(yǔ)法隱喻導(dǎo)論》中首次提出了“語(yǔ)法隱喻”這一理論,他指出,隱喻現(xiàn)象不僅限于詞匯層面,而且常常發(fā)生在語(yǔ)法層面,發(fā)生在語(yǔ)法層面的就是語(yǔ)法隱喻。語(yǔ)法隱喻的提出引起了語(yǔ)言學(xué)界的一陣轟動(dòng)。隨著語(yǔ)法隱喻的進(jìn)一步發(fā)展,1996年,韓禮德對(duì)語(yǔ)法隱喻進(jìn)行了進(jìn)一步分類(lèi),他將語(yǔ)法隱喻分為13個(gè)類(lèi)別,更加細(xì)化了隱喻的類(lèi)型。自語(yǔ)法隱喻問(wèn)世,許多學(xué)者將其運(yùn)用于各種文本,包括廣告,文學(xué),翻譯,公共演講。在演講中,對(duì)政治演講,總統(tǒng)競(jìng)選演講,學(xué)校畢業(yè)

2、典禮演講中的語(yǔ)法隱喻研究數(shù)不勝數(shù)。但是,對(duì)當(dāng)今越來(lái)越受歡迎的TED演講中的語(yǔ)法隱喻的研究卻極為少見(jiàn),尤其對(duì)科技類(lèi)TED演講的研究更少。本研究以韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法中的13類(lèi)概念隱喻和人際隱喻為理論框架,對(duì)30篇TED科技類(lèi)演講進(jìn)行研究,旨在發(fā)現(xiàn)TED科技類(lèi)演講中概念隱喻和人際隱喻的分布特征,主要實(shí)現(xiàn)形式及其功能;揭示此類(lèi)文本的語(yǔ)篇特征,闡釋演講者是如何利用兩種隱喻成功構(gòu)建科技類(lèi)語(yǔ)篇;從而幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地解讀TED科技類(lèi)演講,并掌握構(gòu)建

3、科技類(lèi)演講稿的技巧。
  本研究以TED官網(wǎng)上隨機(jī)下載的30篇科技類(lèi)語(yǔ)篇(從2003到2016年)為語(yǔ)料。該語(yǔ)料涵蓋了物理,能源,環(huán)境,計(jì)算機(jī),生物五個(gè)類(lèi)別,每一類(lèi)包括6篇文章。本文采用定量分析和定性分析相結(jié)合的研究方法,旨在回答以下三個(gè)問(wèn)題:
  (1) TED科技語(yǔ)篇中概念隱喻的分布特征是什么,其主要實(shí)現(xiàn)形式是什么?
  (2) TED科技語(yǔ)篇中人際隱喻的分布特征是什么,主要實(shí)現(xiàn)形式是什么?
  (3) TE

4、D科技語(yǔ)篇中概念隱喻和人際隱喻的功能分別是什么?
  研究結(jié)果表明,TED科技類(lèi)演講中存在大量語(yǔ)法隱喻。就概念隱喻而言,名詞化和形容詞化占有較大比例,動(dòng)詞化和介詞化的使用頻率最低,第一類(lèi)(形容詞→名詞),第二類(lèi)(動(dòng)詞→名詞),第五類(lèi)(動(dòng)詞→形容詞)和第六類(lèi)(環(huán)境成分→形容詞)是最常用的概念隱喻。概念隱喻有三大功能:豐富句子意義(通過(guò)打包信息實(shí)現(xiàn));簡(jiǎn)化表達(dá)形式(通過(guò)級(jí)轉(zhuǎn)移中的降級(jí)實(shí)現(xiàn));以及實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇的語(yǔ)義連貫。
  對(duì)于人際

5、隱喻而言,其使用頻率大大少于概念隱喻,其中語(yǔ)氣隱喻略多于情態(tài)隱喻。在語(yǔ)氣隱喻中,演講者經(jīng)常使用陳述語(yǔ)氣表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣以及疑問(wèn)語(yǔ)氣表達(dá)陳述語(yǔ)氣,祈使句的語(yǔ)氣隱喻很少出現(xiàn)。語(yǔ)氣隱喻的功能是形成互動(dòng)氛圍并凸顯重要的信息。在情態(tài)隱喻中,主觀情態(tài)隱喻的比例大于客觀情態(tài)隱喻和情態(tài)隱喻的名詞化。主觀情態(tài)隱喻的主要功能是表達(dá)演講者的個(gè)人觀點(diǎn),以及顯示演講者對(duì)所述內(nèi)容的不確定性。情態(tài)客觀隱喻以及情態(tài)隱喻的名詞化可以使演講者的陳述更加客觀,從而增強(qiáng)其說(shuō)服力。

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