當代大學生服飾色彩研究——對北方部分地區(qū)高校大學生的服飾色彩調查及分析.pdf

1、色彩是時尚界永不衰落的話題。隨著人們接受力的不斷加強，色彩在服飾上的使用范圍和力度日趨廣泛，流行色成為人們追逐的熱點之一。大學生作為時尚流行不可缺少的表現(xiàn)群體，有較強的接受能力以及聚集度高的特點，色彩流行會在第一時間得以體現(xiàn)。
　　本文通過對京津地區(qū)、山東地區(qū)以及內蒙古地區(qū)這三個地區(qū)的部分高校進行深入調查，了解大學生對服飾色彩以及流行色的認知情況，找到在大學生群體中選擇穿著的特點。文中以調查為主線，試圖通過調查，從兩個方面分析大學

2、生的色彩穿著:
　　一是統(tǒng)計分析大學生對流行色的選擇與認知情況，以及流行色對大學生產生的影響。在生活中，大自然賦予了人們無處不在的色彩，每個人對色彩都有不同的心理感受，不同的地域、人文，不同年齡、職業(yè)的消費者對色彩的偏好更是千差萬別。大學生作為一個有一定特殊性的群體，具有廣泛的聚集度的特點，能在很大程度上代表當前年輕人的想法和特點。大學生的時尚度并不是一條有著同樣高度的直線，地區(qū)、城市、學校、生源地等都會影響到大部分學生的穿著，而

3、這些因素使大學生在選擇流行色時產生一定的影響。
　　二是從多方面分析總結影響大學生色彩穿著心理的因素。大學生對服飾色彩的感受有共性，同樣也存在著差異，大學生群體的特質使他們擁有追逐流行的共同需求。服裝是表達自我個性的方式，他們追求自身穿著時尚、多變，以滿足展示自我的心理需求。大學生服飾色彩選擇因素的影響分為客觀影響和主觀影響兩部分，客觀的影響主要包括市場、學校、家庭環(huán)境等外界因素對大學生心理產生的作用，進而潛移默化的轉變?yōu)橛绊懙酱?/p>

4、學生對服飾色彩進行選擇的主觀因素。
　　本文認為，對大學生服飾穿著色彩進行調查研究，了解大學生對服飾色彩及流行色的認知情況，找到在大學生群體中選擇穿著的特點是至關重要的。同樣，大學生目前自由化的穿著固然成為校園中的一道獨特風景線，但是過于自由的穿著與其他社會群體的共通性也成為深思的問題。通過分析影響大學生穿著的因素，并在這些影響作用下使大學生穿著產生的心理效應，以達到指導人們如何去選擇適合自己的服裝，而不是盲目追從。同樣，在設計上