越南留學(xué)生常用介詞偏誤分析.pdf

1、漢語語法缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，這一特點(diǎn)決定了虛詞在漢語中占有重要的位置。虛詞沒有什么實(shí)在意義，表示的是抽象的語法意義，一般不易捉摸，而且虛詞用法靈活，一個(gè)虛詞又往往可以表示多種語法意義，所以常常是漢語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。漢語介詞是漢語虛詞的一個(gè)重要組成部分，加之在對(duì)越南留學(xué)生的教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了大量介詞用錯(cuò)的現(xiàn)象，而以往的研究對(duì)此涉足得不是很多，因此我們決定在以往研究的基礎(chǔ)上，對(duì)其做進(jìn)一步的探討。本文在中介語理論的指導(dǎo)下，運(yùn)用對(duì)比分析法

2、和偏誤分析法，對(duì)越南留學(xué)生使用常用介詞時(shí)出現(xiàn)的偏誤用例主要按偏誤類型進(jìn)行了分析。我們首先在漢語語法偏誤分析基本原則的指導(dǎo)下，對(duì)搜集到的大量語料進(jìn)行細(xì)心甄別，盡量剔除“失誤”而不是“偏誤”的句子，然后對(duì)篩選后的偏誤用例進(jìn)行分類并加以分析。在分類時(shí)力求做到把共性大于差異的歸為一類，而把差異大于共性的分開來討論。分析時(shí)，我們從對(duì)外漢語教學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)本族人習(xí)焉不察而越南學(xué)生易出錯(cuò)的地方進(jìn)行了深入細(xì)致的說明，給出了常用介詞使用時(shí)的一些具體的限

3、制性的條件，以期提高學(xué)生正確運(yùn)用的能力。分析過程中我們不但對(duì)越語和漢語中的一些介詞進(jìn)行了對(duì)比，而且也對(duì)漢語中易混淆的介詞進(jìn)行了對(duì)比，指出了它們各自使用的不同條件。在對(duì)偏誤用例分析的基礎(chǔ)上，我們探討了產(chǎn)生偏誤的根源，指出除了母語負(fù)遷移這一主要原因外，還有諸如：所學(xué)有限目的語的干擾、教師和教材的講解不充分、目的語本身的難度等等其他方面的原因，這些原因中教材編寫和教師講解的不充分是一個(gè)很重要的因素，而以往的研究對(duì)此關(guān)注不夠。最后我們根據(jù)以上的