2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文的撰寫主要是緣于參與中央民族大學“211工程”三期子課題“民族雜居地區(qū)語言關(guān)系與語言和諧研究”的調(diào)研,調(diào)查組在貴州省望謨縣油邁鄉(xiāng)油邁村就當?shù)噩幾逭Z言情況進行了為期2天的調(diào)查。本文是在此次調(diào)查的基礎(chǔ)上的完成的。
  望謨縣油邁村是典型的居住在散居地區(qū)的瑤族村,與布依族、漢族長期居住在一起,其語言使用情況迄今為止缺少必要的關(guān)注。油邁村所屬的望謨縣是一個布依族聚居的縣,其近鄰冊亨縣、貞豐縣布依族人口分布密度也很高,因此平時在村寨之外

2、和布依族打交道的時間比較多,大多數(shù)瑤族都不同程度地掌握和使用布依語,作為與布依族交流的主要交際工具。另外,還有極個別村民掌握除布依語以外的其他少數(shù)民族語言,如苗語。因此,在油邁村,本民族母語、布依語、苗語在各種交際場合形成了良性的功能互補。
  本文在田野調(diào)查材料的基礎(chǔ)上,以這樣一個遠離瑤族聚居地區(qū)的瑤族分布點語言使用情況作為研究個案,通過問卷調(diào)查、訪談、參與觀察等多種田野調(diào)查方法,收集到了大量關(guān)于油邁瑤族社會文化、母語使用現(xiàn)狀、

3、語言兼用情況、語言態(tài)度、語言關(guān)系等方面的第一手材料,并有針對性地對語言人母語熟練程度、兼用語熟練程度進行了抽樣測試,結(jié)合定性和定量的研究方法,對該調(diào)查點瑤族的語言使用、語言兼用、語碼轉(zhuǎn)換、語言態(tài)度等進行系統(tǒng)、全面的研究。這對于進一步探討少數(shù)民族地區(qū)的母語保護和雙語教育、正確理解少數(shù)民族語言和共同語的關(guān)系、貫徹國家語言文字方針有著積極的現(xiàn)實意義,并在實踐上為國家語言文字政策和雙語教育政策提供數(shù)據(jù)參考。
  本文分為六部分。第一部分(

4、緒論):介紹選題的緣起、價值與意義、相關(guān)文獻綜述、本文的調(diào)查方法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法。第二部分(第一章):介紹油邁村瑤族社會文化概況和瑤族語言概況。第三部分(第二章):介紹了油邁村瑤族的語言使用情況,包括調(diào)查對象的基本信息、本民族語的使用并分析其雙語使用特征。第四部分(第三章):從語言的社會交際功能認同和語言情感認同分析了油邁村瑤族對本族語、其他少數(shù)民族語言及其漢語的態(tài)度。第五部分(第四章):探討油邁村的語言關(guān)系和民族關(guān)系,以及二者之間相

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