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文檔簡介
1、本論文以法國鋼琴家Alfred Cortot(后簡稱科爾托)編著的《鋼琴技術(shù)的合理原則》一書為主題,通過對科爾托本人的鋼琴演奏、教學特點以及《鋼琴技術(shù)的合理原則》的深入研究和分析,探尋教材中的“合理原則”在鋼琴技術(shù)領(lǐng)域中的積極作用。按照章節(jié)分析本教材中的主要練習方法,以優(yōu)秀鋼琴作品中的片段為載體,解讀各項練習的主要訓練目的以及所需要解決的根本性技術(shù)問題。
科爾托不僅在世界鋼琴演奏領(lǐng)域中占據(jù)重要的地位,在鋼琴教學領(lǐng)域中,更起
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