2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、模板劑調(diào)控合成的稀土碳酸鹽因其特殊的形貌結(jié)構(gòu)而備受關注。本論文采用高分子有機物聚烯丙基氯化銨(PAH)作為模板劑,采用液相模板法,以 Ce(NO3)3為原料,(NH4)2CO3為沉淀劑,調(diào)控制備出六棱片狀的稀土水合碳酸鹽Ce2(CO3)3·8H2O。同時控制工藝條件,制備出由六棱片組裝堆積的花瓣狀產(chǎn)物,經(jīng)低溫燒結(jié)形貌得以很好的遺傳。為了探究整個反應過程中聚電解質(zhì) PAH的調(diào)控機理,全文根據(jù)反應各個階段鈰形態(tài)的不同,從三個階段不同時期重點

2、論述模板劑 PAH的控制機理,同時,無定型碳酸鈰團簇的發(fā)現(xiàn),也為此領域引入了非經(jīng)典成核理論。由于誘導階段、成核階段及生長階段聯(lián)系緊密,表面能、固液界面和體系空間反應環(huán)境復雜等原因,PAH的結(jié)構(gòu)形態(tài)、無定型碳酸鈰團簇及固相結(jié)晶態(tài)稀土碳酸鹽隨著反應體系酸度、鹽度等微區(qū)變化而表現(xiàn)出不同的誘導調(diào)控形式。實驗分為兩大部分進行了研究,具體結(jié)論如下:
  1.聚烯丙基氯化銨對不同時期碳酸鈰的影響探究(重點立足于誘導和成核階段),重點研究不同時期

3、的碳酸鈰各項變化。利用pH記錄儀、DM4500P研究級專業(yè)偏反光顯微、SEM、XRD、激光粒度、BET等測試手段及數(shù)學模型和相關軟件對添加PAH模板劑的碳酸鈰粒子形成過程進行分析,并在理論上對其進行解釋,以期能反映溶液pH值對無定形碳酸鈰團簇形成過程的影響;同時,使用數(shù)學模型和相關軟件從分子、晶胞層次解釋PAH對不同時期形核的影響。
  2.聚烯丙基氯化銨調(diào)控合成碳酸鈰粒子的作用機理探討(重點立足于誘導和生長階段),主要解決調(diào)控生

4、長晶面的確定問題。聚烯丙基氯化銨(PAH)作為聚電解質(zhì)自組裝膜,被用于調(diào)控碳酸鈰顆粒形貌及大小。通過IR分析,PAH與Ce3+離子配位發(fā)生sp2雜化,形成π-烯丙基絡合物;同時,PAH中的N原子與Ce原子也絡合成鍵,此絡合物以三聚體形式存在,誘導晶核的形成,由于 PAH帶電,通過靜電作用、晶格幾何匹配和立體化學互補,使得晶體定向生長,最終合成由六棱片狀組成的花瓣狀Ce2(CO3)3。通過XRD、SEM、TEM分析,PAH對晶體(160)

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