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文檔簡介
1、大眾傳播的效果研究一直傳播學(xué)的重點。從20世紀(jì)30年代到80年代,這一時期是效果研究的黃金時期,不僅提出許多經(jīng)典理論,還進(jìn)行了關(guān)于大眾媒介對個人和社會的影響相關(guān)的各種研究。但是效果研究一直有兩個傾向,一是趨向于社會科學(xué)的實證研究而很少用歷史人文的方法;二是效果研究更多的選取中觀或微觀的部分來研究,因為所需要用以確證的實證證據(jù)太難以獲得。因此從宏觀上來專門進(jìn)行效果研究或現(xiàn)象解析的鳳毛麟角。 筆者深知,宏觀層面上媒介傳播的行為由于媒
2、介與社會、受眾體系的互動是復(fù)雜而龐大的,通過實驗或者實證的方法很難復(fù)制并全面反映大眾媒介廣義的傳播行為在實際生活中發(fā)生的作用和影響。因此從宏觀的意義上來討論大眾傳播效果是強(qiáng)效果、有限效果還是無效果是難以科學(xué)準(zhǔn)確判定的。但在有效的模式、典型符號的解讀和經(jīng)典理論的啟示中去尋找各種證據(jù)來觸摸其輪廓并嘗試去分析它是可能的。本文采用文化研究的方法和歷史歸納的方法,綜合分析文化研究中的經(jīng)典論述其啟示與啟迪,對典型的文化現(xiàn)象輔以診斷式批評,對新千年我
3、國大眾傳媒的廣義強(qiáng)效果現(xiàn)象深入解析,深入分析我國受眾深度依賴媒介的社會背景下,大眾傳播強(qiáng)效果的內(nèi)涵、表現(xiàn)形態(tài)、產(chǎn)生的根源、特征以及需要警示和重視的問題。 本文認(rèn)為,專門對一個社會特定時期中大眾傳播的廣義傳播效果進(jìn)行深入解析有特殊的意義。它不僅為效果研究提供了一種新的視野,也為研究或解析廣義的傳播現(xiàn)象提供了一種方法上的嘗試和可能。同時,解析特定社會背景中的廣義傳播強(qiáng)效果現(xiàn)象既對傳播效果理論的廣義部分進(jìn)行了補(bǔ)充,也為傳播實踐提供了宏
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