2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、從廣義上講,“編”和“織”的范疇?wèi)?yīng)包含編結(jié)、編織、紡織、纖維藝術(shù)以及其他任何體現(xiàn)了編織思想的物質(zhì)形態(tài)和建構(gòu)方式。就本文來(lái)說(shuō),任何能形成線.性.肌.理.形.態(tài).的編排、勾連等建構(gòu)行為都屬于本文所定義的“編織”的范疇。傳統(tǒng)手工編織作為人類文明歷史上最早誕生的技能之一,通常是以籃筐、服飾、地毯等日常生活所需的器物形態(tài)為人類提供基本的物質(zhì)保障和溫馨的精神享受。然而,人們?cè)诹?xí)慣了這些傳統(tǒng)編織器物存在的同時(shí)就容易將關(guān)注的目光局限于編織技藝帶來(lái)的具體

2、物質(zhì)形態(tài)和實(shí)用功能而忽視去探究編織實(shí)體表象之下蘊(yùn)含的建構(gòu)思想。實(shí)際上,正是這些隨著人類文明的進(jìn)程而演繹著的物質(zhì)形態(tài)表象下所蘊(yùn)含的建構(gòu)思想才是編織行為為人類文明發(fā)展帶來(lái)科學(xué)理論指導(dǎo)和獨(dú)特審美感觸的根本基石。
  以發(fā)端于人類文明起點(diǎn)的原始編織形態(tài)為基石,并順應(yīng)歷史的進(jìn)程梳理其形態(tài)在歷史長(zhǎng)河中藝術(shù)性表現(xiàn)的演繹軌跡,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的藝術(shù)形態(tài)演繹軌跡即為編織從純粹以使用為目的的粗陋的器物形態(tài)走向藝術(shù)審美的新形態(tài),進(jìn)而體現(xiàn)出更高的藝術(shù)價(jià)值

3、和極為深刻的精神品格的進(jìn)程。其間,不僅蘊(yùn)含著人類不斷從編織的技術(shù)角度獲得的突破性進(jìn)步,而且從精神的需求中反映出獨(dú)特的審美追求。為此,現(xiàn)代社會(huì)中眾多設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域仍不忘以原始編織這一古老的表現(xiàn)形式在藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維深處鍥而不舍地營(yíng)造出新的表現(xiàn)形態(tài),使之以借鑒編織的基本思維而在技術(shù)及藝術(shù)層面上得到了實(shí)質(zhì)的跨越和發(fā)展。由此可見(jiàn),通過(guò)編織自身的藝術(shù)錘煉以及不同類型的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變拓寬了編織技藝在纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)乃至建筑藝術(shù)以及其他設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域上表現(xiàn)新的“編織

4、藝術(shù)形態(tài)”的設(shè)計(jì)方略。
  根據(jù)已有的資料文獻(xiàn)及現(xiàn)存的遺跡推斷編織技藝是人類文明起步階段的最重要發(fā)明之一,為此,追溯史前時(shí)代手工編織行為的產(chǎn)生,更有利于解析編織藝術(shù)形態(tài)的演繹軌跡;此外,從自然界動(dòng)物的“編織跡象”分析人類手工編織的來(lái)源和基本操作原理,可以清晰顯示原始時(shí)期編織形態(tài)的技術(shù)特征;從歐洲中世紀(jì)的壁毯到現(xiàn)代纖維藝術(shù)的歷史進(jìn)程表明現(xiàn)代纖維藝術(shù)這一概念的開(kāi)創(chuàng)是對(duì)編織藝術(shù)觀念的質(zhì)的突破,其中紋理、觸感和材質(zhì)這些美學(xué)特征表明纖維藝術(shù)

5、作為一種嶄新的編織藝術(shù)形態(tài)有著極其豐富的審美和精神內(nèi)涵;將編織的概念抽象化,并從編織語(yǔ)言的角度分析其建構(gòu)方式和美學(xué)特征,對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)上眾多的設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)指導(dǎo)和審美創(chuàng)造都起到了深刻的借鑒與啟迪效果。
  回歸到編織自身的建構(gòu)規(guī)律,分析編織作為一種特殊的線性藝術(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征和美感表現(xiàn),追溯形成編織美感的源頭,將使我們看清其“力的建構(gòu)”和“秩序性”的延展。而美的感受的直觀體現(xiàn)便是編織實(shí)體表面的線性肌理形態(tài)。編織藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中“重

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