高中思想政治教學(xué)中的幸福觀教育探究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高中生處于個(gè)體心理發(fā)展的青年初期，身心發(fā)展趨于成熟，接觸面更廣，社會(huì)交往更頻繁，升學(xué)和就業(yè)的壓力促進(jìn)他們的社會(huì)化進(jìn)程加速。同時(shí)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，人們的物質(zhì)欲望、金錢欲望、享樂欲望也開始膨脹，成人世界的各種病態(tài)的幸福觀對(duì)涉世未深，相關(guān)知識(shí)也不具備的高中學(xué)生產(chǎn)生著巨大的負(fù)面影響。在這種情況下，如果沒有家庭學(xué)校社會(huì)施以良好地影響，他們就很有可能樹立一種錯(cuò)誤的幸福觀。
　　幸福是人生科學(xué)的樞紐點(diǎn)，幸福觀是人的行為的先導(dǎo)。思想政治

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