理科教材中的性別刻板印象分析——以現(xiàn)行人教版小學數(shù)學教材為例.pdf

1、江西師范大學碩士學位論文理科教材中的性別刻板印象分析——以現(xiàn)行人教版小學數(shù)學教材為例姓名：張勛申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導教師：周鴻敏20080601A b s t r a c tW i t ht h e d e v e l o p m e n t o f f e m i n i s m ，c u r r i c u l u m r e f o r m h a s an e wv i e w ,c h e c k i n gt

2、 e x t b o o kw i t hg e n d e rm e t h o d ，f o rc u r r i c u l u m i d e ao ff e m i n i s m ．I nC h i n am a n y s c h o l a r sh a v e r e s e a r c ht e x t b o o kb y g e n d e ra n d h a v e m u c h p r o d u c t

3、o f s t u d y ．B u tt h e s er e s e a r c h e se m p h a s i z eo na r t st e x t b o o k s ，o nt h eo t h e rh a n d ，t h er e s e a r c h e sf o rs c i e n c et e x t b o o k s a r ef e w ．A tp r e s e n t ，t h eN e w

4、 E l e m e n t a r yC u r r i c u l u mR e f o r mi sg o i n go ni n C h i n a ．H a v e t h eg e n d e rp r o b l e m si nt e x t b o o k sb e e nn o t i c e di n t h en e wr e f o r m ? I t i sw h a t t h e a u t h o r

5、c a r ea b o u t a n d t h es t a r tp o i n t o f t h i sr e s e a r c h ．F o rf i n d i n go u tt h i s ，t h ed i s s e r t a t i o na n a l y z e dg e n d e rp r o b l e m sb y a n a l y z i n gt h et e x t b o o k s

6、e d i t e db yP e p o p l e ’SE d u c a t i o nP r e s s ，b yu s i n gq u a n t i t a t i v er e s e a r c h ，t e x ta n a l y s i sm e t h o d ．T h e n a c c o r d i n g t ot h eo u t p u to f a n a l y z i n g ，s o m e

7、 p r a c t i c a l s u g g e s t i o n sa r ep u tf o r w a r dt oe l i m i n a t et h eg e n d e r p r o b l e m s ．T h e d i s s e r t a t i o nc o n s i s t so f f i v ep a r t s ．P a r tO n e ：C o r e C o n c e p t i

8、 o n ，b a s i ct h e o r y , r e s e a r c hm e t h o d sa n d a c t i o np l a n ．I nt h i s p a r t ，a t f i r s t i n t r o d u c e st h er e a s o n o ft h e r e s e a r c h a n dt r a c e s b a c k t o g e n d e rr

9、e s e a r c h e s i n t e x t b o o k s ，t h e n p u tf o r w a r dt h e m e r i t s o ft h i s r e s e a r c h ．A n d t h e ne x p l a i n st h r e ec o r ec o n c e p t i o n s ，s u c ha sg e n d e r , g e n d e r r o

10、l ea n dg e n d e rs t e r e o t y p e ；a n d e x p l a i n b a s i c t h e o r ys u c ha st h et h e o r yo f g e n d e rs t e r e o t y p ea n d c u r r i c u l u mi d e ao f f e m i n i s m ．P a r tT w o ： b r i e f l

11、 y i n t r o d u c e st h e r e s e a r c ha i m s ，o b j e c t s ，m e t h o d sa n d p l a n ．P a r tT h r e e ：T h e a n a l y s i so fg e n d e rp r o b l e mi nt e x t b o o k s ．I nt h i s p a r t ，t h er e s e a r

12、c hh a st w oa s p e c t s ：q u a n t i t a t i v ea n a l y s i s a n dq u a l i t a t i v ea n a l y s i s f o rp i c t u r e sa n d t e x t s ．I ti st h em o s t i m p o r t a n t p a r ta n d t h e p r i m a r y o u

13、t c o m e o f t h i sd i s s e r t a t i o n ．P a r tF o u r ：T h ea n a l y s i so f t h er e a s o nf o rg e n d e rp r o b l e m si nt e x t b o o k s ．T h i sp a r ta n a l y z e st h er e a s o na n d i n f l u e n

14、c e so f g e n d e rp r o b l e m sa c c o r d i n g t ot h er e s u l t st h a t t h e g e n d e rp r o b l e m s s t i l le x i s t i nt e x t b o o k s ．T h e a i m i s t os o l v e t h ep r o b l e m s ．P a r tF i v

15、e ：T h e p r a c t i c a ls u g g e s t i o n so f r e a l i z i n gg e n d e re q u i t y i nt e x t b o o k s ．I no r d e rt o e l i m i n a t et h eg e n d e rb i a s i n t h e t e x t b o o k s ，t h ea u t h o rp u t