基于內(nèi)涵邏輯的現(xiàn)代漢語連接詞及關(guān)聯(lián)句式語義研究.pdf

1、連接詞是語言學(xué)、邏輯學(xué)和計(jì)算語言學(xué)共同關(guān)注的對象。連接詞的語義研究對于自然語言理解有重要意義。本選題來源于漢語內(nèi)涵邏輯語義解釋系統(tǒng)研究，首先提取多義詞或兼類詞的抽象類義，再通過抽象類義的析取與情境參數(shù)的合取，來描寫具體情境中的詞的語義。在此基礎(chǔ)上描寫連接詞及關(guān)聯(lián)句式的邏輯語義，從而為機(jī)器翻譯提供連接詞語義知識(shí)描寫框架及分析策略。第一章研究綜述本章首先確定了本文的研究對象和范圍。概括介紹了語言學(xué)、邏輯學(xué)、計(jì)算語言學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及研究

2、成果。最后指出傳統(tǒng)的漢語連接詞語義描寫和分類系統(tǒng)并不能很好地適應(yīng)中文信息處理的要求，從而提出了基于內(nèi)涵邏輯和抽象類義理論的解決思路和策略。第二章連接詞邏輯語義系統(tǒng)再分類本章首先概述以往不同學(xué)科在不同層面上對連接詞語義的研究，由此提出有必要對“轉(zhuǎn)折”句給予重新認(rèn)識(shí)。并通過區(qū)分與“轉(zhuǎn)折”相關(guān)的一組概念，如“順接”、“逆接”與轉(zhuǎn)折；“否定”與轉(zhuǎn)折；“對立”與轉(zhuǎn)折；讓步條件與轉(zhuǎn)折等，重新界定了轉(zhuǎn)折句范圍，最后對連接詞語義系統(tǒng)進(jìn)行了再分類，從而為

3、連接詞語義描寫進(jìn)行了邏輯結(jié)構(gòu)定位和總體框架設(shè)計(jì)。第三章抽象類義理論概述本章首先論述了抽象類義思想的理論依據(jù)，明確了抽象類義及情境參數(shù)的性質(zhì)、定義，指出抽象類義素是多義詞或兼類詞的核心義素，提出具體情境中多義詞的語義由抽象類義的析取及與情境參數(shù)合取而成。探索了抽象類義的提取方法，目的在于建立漢語連接詞語義分析模型，使連接詞語義解釋更具有可操作性。第四章“和”、“跟”的語義研究本章結(jié)合漢語語言學(xué)的“加合”理論以及國外廣義量詞理論，以漢語連接

4、詞“和”、“跟”為例進(jìn)行并列名詞短語語義的研究。首先研究“和”、“跟”的抽象類義，然后研究并列名詞短語“Ｐ和Ｑ”、“Ｐ跟Ｑ”的聚合意義、分布意義及其相關(guān)的詞匯標(biāo)記，并將漢語的“和”、“跟”與英語的and、with進(jìn)行了比較，目的在于為中文信息處理中的介詞、連詞兼類消歧及機(jī)器翻譯提供語言學(xué)的支持。第五章“并”、“又”、“也”的語義研究本章研究了“并”、“又”、“也”的抽象類義及邏輯語義。提出中文信息處理中“并（非）”等詞的處理策略。第六

5、章“還”的語義研究本章抽取出“還”的兩個(gè)抽象類義：［＋增量］和［＋相反］，研究了不同情境中“還”的這兩個(gè)核心義素的析取及與情境參數(shù)的合取。并將“還”與“再”、“又”、“更”進(jìn)行比較，嘗試建立同義連接詞的區(qū)分模式。另外將“還”與still進(jìn)行了比較，為機(jī)器翻譯系統(tǒng)選詞模型的建立提供參考。第七章“就”、“才”的語義研究從“就”的本義出發(fā)，提取出“就”的兩個(gè)抽象類義［＋向上］、［＋接近］，研究了“就”的兩個(gè)抽象類義的析取及與情境參數(shù)的合取模型

6、。并將“就”與“才”及英語only比較，進(jìn)一步得出結(jié)論：“就”的語義特征是［最近／極限連接］。在此基礎(chǔ)上研究了連接詞“就”的邏輯語義?！安拧钡某橄箢惲x為［＋初始］，抽象類義與情境參數(shù)的合取模型。最后研究了連接詞“才”的邏輯語義。第八章“都”的語義研究從“都”的本義出發(fā)，提取“都”的兩個(gè)抽象類義［＋匯聚］、［＋共有］?！岸肌钡某橄箢惲x的析取及與情境參數(shù)的合取。最后研究了連接詞“都”的邏輯語義。第九章余論后續(xù)研究及將要解決的問題。語義研究及