科傳微視頻設(shè)計(jì)與制作：以流動(dòng)科技館之運(yùn)動(dòng)旋律為例.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)日新月異迅猛發(fā)展的今天，人民的生活水平與生活質(zhì)量不斷提高，公眾對(duì)科學(xué)文化的需求與日俱增，公眾的科學(xué)素質(zhì)也迫切需要提高，科傳工作逐漸成為現(xiàn)階段我國(guó)科學(xué)文化普及與發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。同時(shí)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，也對(duì)提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的要求。科傳工作作為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的重要舉措和途徑，受到了國(guó)家和社會(huì)的高度重視。現(xiàn)階段，科傳工作有著良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也存在著許多困難和

2、問(wèn)題，如何創(chuàng)新思維，開(kāi)拓思路，探索科傳工作的新形式、新途徑，提高科傳工作的質(zhì)量與效率，成為廣大科傳工作者迫切需要思考與解決的問(wèn)題。
　　本文將新媒體技術(shù)與科學(xué)傳播的融合作為出發(fā)點(diǎn)，將新媒體技術(shù)運(yùn)用到科傳工作中，并用相關(guān)學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)科傳微視頻的制作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。論文從科傳數(shù)字化的嶄新視角出發(fā)，以微視頻為載體，借助網(wǎng)絡(luò)和媒體，探討如何將微視頻的設(shè)計(jì)與制作應(yīng)用到科學(xué)傳播領(lǐng)域，積極探索科學(xué)傳播的新形式與新手段。
　　論文第

3、一章主要介紹了研究背景、目的和意義，以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀等。
　　論文第二章主要從概念內(nèi)涵、特征、方法與應(yīng)用等方面進(jìn)行了理論上的初步研究分析，進(jìn)行了相關(guān)概念的研究和界定，以及基本理論的分析與運(yùn)用。首先主要是在微視頻、科學(xué)傳播等概念的研究基礎(chǔ)之上對(duì)科傳微視頻這一概念進(jìn)行了界定，并介紹了科傳微視頻所獨(dú)有的特點(diǎn)。接下來(lái)對(duì)流動(dòng)科技館這樣一種獨(dú)特的科技館形態(tài)以及它的特點(diǎn)進(jìn)行了介紹與分析，對(duì)數(shù)字化科傳這一概念進(jìn)行了研究與分析，并介紹了數(shù)字化

4、科傳的方式與優(yōu)勢(shì)。最后主要研究建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和非正式學(xué)習(xí)理論對(duì)于科傳微視頻的指導(dǎo)與啟示，以及科傳微視頻如何體現(xiàn)了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和非正式學(xué)習(xí)理論的思想。
　　論文第三章主要介紹微視頻的設(shè)計(jì)與制作，在進(jìn)行科傳微視頻資源設(shè)計(jì)前，首先制作出設(shè)計(jì)流程圖，以便指導(dǎo)后續(xù)工作。然后進(jìn)行科傳微視頻資源的前期分析、視頻內(nèi)容的選擇與分析以及稿本的編寫(xiě)與分析，接下來(lái)進(jìn)行稿本設(shè)計(jì)與制作，完成稿本設(shè)計(jì)表的編寫(xiě)。本次微視頻的創(chuàng)作，主要是以流動(dòng)科技館運(yùn)動(dòng)旋律