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文檔簡介
1、模糊限制語是指那些表示不確定概念或限制條件的詞語和語言結構,通過其無定量、無定指的特性使命題表達更加嚴謹、準確、客觀。模糊限制語是英語學術論文寫作中常用的策略,它能表明作者對話語及讀者的態(tài)度,給作者及讀者都留下討論的余地,體現(xiàn)了作者的科學態(tài)度及對同行的尊重。目前語言學框架下模糊限制語的研究取得了新的進展,其研究領域已拓寬到語言學的各個層面,包括語義學、話語分析、語用學、翻譯學、二語習得、認知、跨文化交際學、修辭學、文體學、篇章學等。其中
2、,模糊限制語在學術論文中的運用受到極大關注,首先,許多學者研究了模糊限制語在不同學科中的應用情況,但研究對象大多限于單一學科,如醫(yī)學,生物和經濟等;其次模糊限制語的對比研究也取得了很大的進展,但大多局限于相同學科,不同語言之間的研究,如英語和德語,英語和漢語等。對模糊限制語在不同學科領域,如模糊限制語在社會科學和自然科學領域學術論文中的應用對比研究尚未發(fā)現(xiàn)。
本文基于Ken. Hyland’s對于模糊限制語的理論框架和分類模式
3、,借助語料庫的研究手段,對模糊限制語在社會科學和自然科學學術論文中的運用情況進行了定量、定性的分析。筆者建立了社會科學和自然科學兩個英文學術論文語料庫,以及相應的模糊限制語分類模式和附碼系統(tǒng),對兩個語料庫的模糊限制語進行了附碼標注,采用Concord300工具,對模糊限制語在這兩個語料庫中的出現(xiàn)頻率,種類及分布規(guī)律進行了對比分析。同時也探究了模糊限制語在學術論文中語用功能。
分析結果表明:就模糊限制語的應用而言,這兩個領域之間
4、既有相似之處又存在差異。相似表現(xiàn)為,模糊限制語在學術論文中的應用非常廣泛,無論在社會科學還是自然科學學術論文中都發(fā)揮著重要的作用。不同之處首先表現(xiàn)在模糊限制語使用的數(shù)量上,社會科學多于自然科學;其次表現(xiàn)在所使用的模糊限制語的種類上,社會科學論文比自然科學論文使用了更多種類的模糊限制語,而且在模糊限制語的使用上,不同學科有不同的用詞特點。出現(xiàn)差異的原因在于,由于社會科學的研究對象為各種社會現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律,在量化方面存在困難,所以其研究方
5、法主要基于邏輯的推理,包括研究者的判斷,存在主觀性,所以在發(fā)表自己的觀點時會借助于模糊限制語的使用,使自己的觀點更好的被接受;而自然科學的研究對象為自然界的物質形態(tài)、結構、性質和運動規(guī)律,其研究一般都基于精確的實驗,其結論基于精確的數(shù)字,客觀性比較強,所以模糊限制語的使用較少。
理解這些相似之處和學科差異必將有益于英語學術論文寫作教學。本文研究旨在拓寬模糊限制語的研究范圍,提高不同學科學術論文作者對模糊限制語的意識和應用能力,
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