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1、交際法是國(guó)外的一種新式外語(yǔ)教學(xué)方法,70年代末開始引進(jìn)中國(guó),之后廣泛應(yīng)用于各個(gè)教學(xué)層次,然而,由于對(duì)它的理論缺乏實(shí)質(zhì)性的掌握,對(duì)中國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境和實(shí)際又缺乏具體分析,實(shí)施中有一種一哄而上的勢(shì)頭,惟使用而使用。交際法雖是一種非常好的教學(xué)方法,但它是否完全適合中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué),還值得進(jìn)一步研究。在中國(guó),英語(yǔ)是作為一種外語(yǔ)來(lái)教和學(xué)的,它不同于外國(guó)的第二語(yǔ)言教學(xué)。幾乎所有的外語(yǔ)教學(xué)法都是在目的語(yǔ)為第二語(yǔ)言的環(huán)境中研究出來(lái)的,所以,采用這些教學(xué)法
2、時(shí),必須考慮中國(guó)的國(guó)情、外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境、文化因素等。本文將通過(guò)對(duì)湖北省五所專科學(xué)校的大學(xué)英語(yǔ)教師和非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解和分析交際法在專科大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用情況,分析交際法是否完全適合專科學(xué)校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?作者首先綜述了國(guó)內(nèi)外有關(guān)交際法的研究并簡(jiǎn)要介紹了交際法;然后對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和評(píng)述;進(jìn)而通過(guò)數(shù)據(jù)分析了目前??拼髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)中使用交際法存在的問(wèn)題有:1、對(duì)交際法缺乏全面透徹的理解,導(dǎo)致應(yīng)用中產(chǎn)生很多誤區(qū),如認(rèn)為交際法不需教
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