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1、10911^0培養(yǎng)單位指導(dǎo)教師專業(yè)名稱H盞々學(xué)柱代碼鵬川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文漢騷體賦研究鄧興華四川師范人學(xué)文學(xué)院研究方向耍堡皇芏論文完成日期2007年4月10日TheresearchaboutFuofLiSaoStyleoftheHartdynastyThisessaywhichistheresearchaboutFuofLiSaostyleoftheHartdynastytailbedividedintothreeparts:Thef
2、irstpartistoexplorethecomplicatedrelationshipamongFuofLiSaoStyle,PhraseologyandHanfu;howtodefinetheFuofLiSaostyle;andtheremarkablecharacteroff_heFuofLiSaostyleformandcontentandS0OnThesecondpartCanbedividedintothreephases
3、esaccordingtothetimeThefirstphaseisfromthebeginningofHandynastytoHanJinDiemperor,thesecondisfiomtheHartWuDienaperortoHallHeDiemperoroftheeasternHartdynastthelastphasesisthetelophaseofHartdynastyAndthewholepartistoanalize
4、andresearchthemainworkingsaboutFuofLiSaostyleinthethreephasesandthecharacterofFuofLiSaostyleineveryphasesMeanwhile,thisessayalsopaysattentiontotheevolvementoflheFuofLiSaostyle,ThethirdpartistoclassifytheFuofLiSaostyleacc
5、ordingtothedifferentexpression,thatis,F(xiàn)uofLiSaostyleCallbedividedintolyricanddescriptionAndthisessayisdoingsomeprimaryexplorationaboutthisproblemThefouthpartistoanalizeanexampleoftheFuoftheLiSaostyleoftheHartdynastyforex
6、plainthetideofwhichinherittraditionandreformfromChuCiThisessayexploresandresearchesFuofLiSaostyleofHandynastyWiththeknowledgeofLiteraryHistory、LiteraryCriticism、theoriesofLiterary、Aesthetics、Philology、theoriesofJingXue,t
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