意大利法西斯體制論析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、1918年11月,第一次世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束.連續(xù)四年的混戰(zhàn)造成了歐洲經(jīng)濟衰敗、政局動蕩和人心混亂的局面.在這樣的背景下,以墨索里尼為首的意大利法西斯黨于1922年10月奪取政權(quán),并揉和各種龐雜的反動理論為其獨裁統(tǒng)治造勢,由此在意大利建立了一整套法西斯體制.迄今為止,國內(nèi)外史學(xué)界對法西斯這種歷史現(xiàn)象的研究著述頗豐,但對意大利的法西斯體制進行的專門論述還相對薄弱.有鑒于此,拙文從考察意大利法西斯體制產(chǎn)生的理論條件和現(xiàn)實背景入手,對法西斯體制的

2、結(jié)構(gòu)進行分析,從而探討了意大利法西斯體制的獨特之處.全文分五個部分論述:文章第一部分是前言,介紹近年來國內(nèi)外關(guān)于意大利法西斯及其體制的研究概況和該文的研究目的.文章第二部分分析了意大利法西斯體制產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實背景,計分二個小部分:第一,意大利法西斯體制產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)為"國家至上論"和"極端民族主義論".第二,意大利法西斯產(chǎn)生的現(xiàn)實背景;第一次世界大戰(zhàn)造成的危機;意大利極端民族主義泛濫,議會民主制無力解決危機.文章第三部分對意大利法

3、西斯體制的基本結(jié)構(gòu)進行闡述.分為三個小部分:第一,政治體制,介紹該體制形成的大體過程;法西斯黨、內(nèi)閣、政府首腦和國王、議會、軍隊等的機構(gòu)和基本職能劃分.第二,經(jīng)濟體制,介紹國家干預(yù)制的形成過程;法西斯職團的結(jié)構(gòu)體系.第三,教育體制,簡述法西斯控制文化和教育的步驟;對法西斯教育體制進行介紹.文章第四部分分析意大利法西斯體制的特點.分三個小部分:第一,相對薄弱的一黨專制;第二,頗受制衡的墨索里尼獨裁;第三,對社會經(jīng)濟進行嚴密控制的"職團國家

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