論動畫教學(xué)中原創(chuàng)動畫短片前期創(chuàng)意的方法.pdf

1、一部優(yōu)秀的原創(chuàng)動畫短片與前期的創(chuàng)意有著極為重要的關(guān)系。動畫的前期創(chuàng)意直接決定了影片在中期的制作進度,乃至最終全片的完整度及精彩程度。可是放眼當(dāng)今國內(nèi)的動畫教育領(lǐng)域,絕大多數(shù)動畫教學(xué)的模式被分為若干單元的技能課程,知識點相對分散,往往起始的課程就是劇本創(chuàng)作,可是劇本從何而來？在這之前還需要哪些大量的工作進行鋪墊。對于制作一部動畫短片所需要進行的前期創(chuàng)意方法,課程相對設(shè)置不夠明晰,甚至還是一片空白。
　　 本文針對此問題,對原創(chuàng)動畫

2、短片在前期創(chuàng)意階段所需要使用的各種方法進行了探索,針對如何產(chǎn)生一個好的創(chuàng)意,所要重點去探討的內(nèi)容,也進行了整體的嘗試總結(jié)。主要內(nèi)容涉及到：創(chuàng)意構(gòu)思的方法,如何選擇與確立主題,針對主題進行研究工作,對動畫受眾群體進行定位,針對作品價值的探索,整理與收集反饋意見,在前期對動畫風(fēng)格進行探討,對制作手法進行探討等一些列的內(nèi)容。通過這一系列理論化的整理,提出了一套較為完整的原創(chuàng)動畫短片前期創(chuàng)意的方法論。希望通過此方法論的研究和提出,能夠一改目前國