2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在詩(shī)歌文本中,燈意象是群落構(gòu)成和意蘊(yùn)指向均較為豐富的一個(gè)類(lèi)別,詩(shī)歌中對(duì)燈燭意象的描寫(xiě)也呈現(xiàn)出一股獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)致。因此,研究燈燭意象是很有必要和價(jià)值的。全方位研究燈意象的審美品質(zhì)、詩(shī)性特征,應(yīng)延伸到視覺(jué)文化中去探析一個(gè)詩(shī)歌審美意象有詩(shī)歌向電影轉(zhuǎn)型的問(wèn)題,這對(duì)于詩(shī)學(xué)研究、影像文化研究以及二者的比較研究均有著積極的意義。
   本文以燈意象的審美品質(zhì)與詩(shī)性意蘊(yùn)為連接詩(shī)歌與電影的切入點(diǎn),探析了在燈意象的美學(xué)闡釋與詩(shī)意凝塑上,影像媒介對(duì)詩(shī)

2、歌的創(chuàng)新與內(nèi)在承續(xù)關(guān)系。全文共分為三個(gè)部分。
   在緒論部分,論述了在詩(shī)性闡釋上比較電影與詩(shī)歌的必要性、可能性和當(dāng)代意義。第一章,首先探討了以燈意象為鏈接點(diǎn)從詩(shī)歌介入電影的價(jià)值意義,也對(duì)燈意象的文化內(nèi)蘊(yùn)與審美詩(shī)意進(jìn)行了溯源,并梳理了其詩(shī)性語(yǔ)義的群落構(gòu)成和意蘊(yùn)類(lèi)型。
   第二章是以對(duì)燈意象表現(xiàn)較為突出的王家衛(wèi)電影作品為實(shí)例,詳細(xì)論證了燈燭意象在電影文本中,對(duì)影片主題表達(dá)、情調(diào)營(yíng)構(gòu)的積極意義:在影像書(shū)寫(xiě)下,燈意象審美內(nèi)蘊(yùn)

3、與影片的暖昧、孤寂、迷亂、向往等主題、情調(diào)的深度契合。
   第三章在第二章作品分析的基礎(chǔ)上,對(duì)以燈意象為代表的審美意象,在影像文本中所呈現(xiàn)的意象符號(hào)特征和意蘊(yùn)空間構(gòu)成作了綜合性、深層次的理論挖掘與概括。此外,也探析了影像媒介如何通過(guò)影像修辭完成對(duì)燈意象的詩(shī)意重塑,進(jìn)一步論證了在審美內(nèi)質(zhì)上,影像藝術(shù)對(duì)詩(shī)歌的承續(xù)關(guān)系。
   燈意象是有著內(nèi)在生命的詩(shī)與美的化身,對(duì)它的研究可以做的還有很多,本文的這些探討雖然尚不能窮盡燈燭意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論