中國英語從使用型變體到制度化變體的可轉(zhuǎn)換性研究.pdf

1、21世紀(jì)的英語已經(jīng)發(fā)展成為一種多國家、多文化、多功能的國際性語言。作為人類的重要交際工具，語言總是處于不斷的變化中，語言的頻繁接觸，必然引起語言的變異。“世界英語”概念的出現(xiàn)打破了以英國英語為中心的一體化格局，在全球范圍內(nèi)形成了各具文化特色的，帶有地緣政治、經(jīng)濟(jì)和民族特征的多種英語變體，如美國英語、澳大利亞英語、印度英語、新加坡英語。正是在這樣的背景下，中國英語作為一種特殊的英語變體應(yīng)運(yùn)而生。
　　 中國英語變體，廣義地說，指的

2、是被具有中國語言和文化背景的人普遍使用，帶有漢語語言和文化特征，能完成語言使用目的，并被其他語言和文化背景的英語使用者接受和認(rèn)同的英語變體。本文所研究的中國英語主要指中國大陸的英語。
　　 基于世界英語理論和Kachru的三個同心圓理論學(xué)說，本文試圖探討中國英語從使用型變體向制度化變體轉(zhuǎn)換的可能性，通過借助大量實(shí)例來考查中國英語作為制度化變體的五個變量，從而為中國英語的合理存在和本體論地位提供了理據(jù)；一定程度上回答了持續(xù)30年之

3、久的中國英語地位爭論問題。
　　 本研究使用的方法是描述性的，資料及數(shù)據(jù)來源于國內(nèi)外一手的期刊、報紙、雜志及相關(guān)的學(xué)術(shù)專著。
　　 全文主要由五部分組成：第一章為概述部分，主要對英語的全球化與本土化進(jìn)行了一番簡要的描述，同時引出了英語全球化與本土化視野下的中國英語的研究情況，并強(qiáng)調(diào)了本研究的重要意義及必要性。第二章對全球語境下的語言變體研究進(jìn)行了細(xì)致的文獻(xiàn)回顧，主要以Kachru的同心圓理論為依據(jù)，對世界英語的劃分進(jìn)行了

4、全面的回顧，并對中國英語變體在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了一番梳理和總結(jié)，從而引出了目前中國英語研究的焦點(diǎn)及爭論問題。第三章研究了外語型英語國家變體的情況，重點(diǎn)討論了歐盟英語及日本英語，旨在探討中國英語制度化的可能性。第四章為本研究的核心部分，通過借鑒歐盟、日本等外語型英語國家變體的研究成果，對中國英語的制度化特征進(jìn)行深入而細(xì)致的分析，從而得出中國英語從某種程度上正逐步向制度化變體轉(zhuǎn)變。第五章為結(jié)論部分，主要總結(jié)了本研究的主要內(nèi)容，得出了理論

5、和實(shí)踐兩方面的啟示，并指出了其存在的局限性及對今后研究的建議。
　　 在以上研究的基礎(chǔ)之上，我們從理論和實(shí)踐兩方面得到了啟示。首先從世界英語變體的研究成果來看，我們可以得出中國英語是世界英語大家庭中的重要一員，扮演著越來越重要的角色，并豐富了世界英語的內(nèi)容。其次對中國的英語教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議和意見，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本土文化應(yīng)當(dāng)被引入教材中并應(yīng)用到英語教學(xué)中以提高學(xué)生的跨文化交際能力，同時保持和弘揚(yáng)了中華文化。
　　 本課題研究融