ERP：大學(xué)生二語（英文）句子理解過程中句法和語義加工的關(guān)系.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文對大學(xué)生二語（英文）句子理解過程中句法和語義加工的關(guān)系進行了探討。結(jié)果表明： （1）對于二語水平較為熟練的中國大學(xué)生而言，其二語（英文）句子理解過程中，句法加工和語義加工的作用模式為“句法調(diào)節(jié)-語義中心”，其模式受被試二語熟練水平的影響。 （2）對于二語低熟練者而言，句法加工會影響語義加工，語義加工也會影響句法加工。而對于二語高熟練者來說，句法加工雖會影響語義加工，但語義加工不會影響句法加工。 （3）對于二語

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