2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、今天的時代常常被稱為是“圖像時代”,而在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),繪畫對應(yīng)著“拼貼”、“挪用”、“復(fù)制”等方式性的概念;隨后又出現(xiàn)了“圖像”、“圖像化”等概念,現(xiàn)在又出現(xiàn)了關(guān)于“圖像泛化”的說法?!皥D像泛化”并非是某種學(xué)術(shù)權(quán)威所提出的概念,在西方文藝?yán)碚摾锩鎸τ凇皥D像泛化”是一種描述和概括,并非是一種確切成文的理論。但是在藝術(shù)創(chuàng)作中,卻不自覺的把這種現(xiàn)象作為一種理論。這個概念的形成緊密關(guān)系著當(dāng)前一些主流的西方的文藝?yán)碚?,例如“機(jī)械復(fù)制”、“圖像轉(zhuǎn)

2、向”等理論,可以說是在中國能夠接受到的西方文藝?yán)碚撝信缮鰜淼母拍睢亩率怪袊?dāng)代繪畫藝術(shù)呈現(xiàn)出一種“圖像泛化”的特點。就是這樣,這種被捏造出來的理論還潛移默化的指導(dǎo)著很多藝術(shù)創(chuàng)作??v向的看來,“圖像泛化”就像是在當(dāng)代繪畫藝術(shù)中旅行一樣——快速的穿越過去,僅僅停留在表面上。在受到“圖像泛化”影響的作品里,有的會強(qiáng)化這種泛化,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的大眾性;而有的會望文生義從圖像轉(zhuǎn)向別的方面。圖像泛化”并非是一個簡單的概念而已,尤其是我們所談?wù)摰?/p>

3、“圖像泛化”。它似乎是來源于米歇爾等理論家,實際它們中沒有一個人提出“圖像泛化”這個理論。然而這個理論化的“圖像泛化”常常是中國當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的討論。它的立足點也不是理論的、研究的討論—因為是不成文的、沒有研究性的討論。但是它卻發(fā)揮著理論的作用,讓中國當(dāng)代藝術(shù)家?guī)е浑p“圖像泛化”的眼睛來看世界,來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。從一個概念出發(fā),來研究當(dāng)代藝術(shù)中的一些特點,會發(fā)現(xiàn)其本身有很多模糊不清的地方?;蛟S正是這種一知半解的對西方理論的接受,而讓中國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論