2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“失獨”是2012年以來公共話語中出現(xiàn)的新詞匯,儼然已成為一個重要的社會議題。大眾傳媒是社會輿論傳播的重要載體,在失獨問題上,其雖然不能和政府有著同樣的管理和解決社會矛盾的職責(zé),但是在傳播信息、引導(dǎo)溝通等方面仍有著不可取代的作用。本研究旨在通過分析當(dāng)下媒體對失獨者的形象再現(xiàn),探討媒體通過何種建構(gòu)策略去呈現(xiàn)著失獨者怎樣的媒介形象,媒體在其中承擔(dān)著怎樣的角色和功能,包括媒體在失獨報道上的規(guī)律和特點,從而發(fā)現(xiàn)媒體在失獨者形象再現(xiàn)上是否存在著不

2、合理呈現(xiàn)、報道失衡等問題,然后為再現(xiàn)一個更加健康積極的失獨者形象提出建議策略,推動對失獨家庭的切實保障和全面關(guān)懷。本研究不僅有著研究對象、研究視角和研究代表性上的創(chuàng)新,而且結(jié)合了媒介再現(xiàn)和刻板印象的理論概念。具體路徑上,通過選取《廣州日報》、《新京報》、《華商報》以及人民網(wǎng)4家媒體在2012—2016年間的失獨報道為整體樣本,然后從中提取出86位具體失獨人物作為失獨者形象的分析樣本,接著對上述樣本分別建構(gòu)類目進行內(nèi)容分析,以及對典型報道

3、案例從主題特征、修辭手法和話語風(fēng)格特色方面的文本分析,研究獲得以下發(fā)現(xiàn):
  第一,媒體在失獨問題報道上,體現(xiàn)著從“環(huán)境監(jiān)視”到“協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)”的功能嬗變,即媒體從最初兩年側(cè)重于失獨問題呈現(xiàn),監(jiān)測到這一社會問題并努力呈現(xiàn)給公眾,到其后關(guān)于扶助呼吁和建議的報道開始增多,媒體通過溝通各方意見來踐行協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)功能,但總體上仍側(cè)重于單純呈現(xiàn)新聞事實,在體現(xiàn)著“解釋與規(guī)定”功能的建言獻策上還有待提升;第二,媒體無形中對失獨者形象進行著特殊化的“他

4、者”呈現(xiàn),存在對失獨家庭“特殊”的過度聚焦,偏重呈現(xiàn)的是生活領(lǐng)域的悲慘受助者、精神領(lǐng)域的消極自責(zé)者以及社會參與領(lǐng)域的孤立者的失獨者形象,使其作為被動的“客體”而存在。這種“無解”、“苦難化”“標(biāo)簽化”的弱者形象,客觀上形塑了失獨者的刻板印象,不利于他們發(fā)揮個體能動性,以及走出陰影融入社會;第三,在失獨報道上,媒體還進行著簡單的回溯性計劃生育歸因,將失獨者塑造為計劃生育政策的受害者,加劇著其形象的“標(biāo)簽化”,失獨者的逆社會化傾向。這樣的歸

5、因基于一種回溯性的假設(shè),缺乏對失獨成因的理性分析,將同樣應(yīng)該回溯反思的健康教育、安全教育和生命教育置之度外。第四,在主題基調(diào)上,失獨報道整體上表現(xiàn)出在失獨者苦難與官方政績宣傳的兩端聚集。一方面是對失獨者的苦難化呈現(xiàn),這種“特殊化”加劇失獨者的逆社會化;另一方面是對官方政績的宣傳報道,形式化宣傳造成的假象會讓失獨群體的切實需求被模糊沖淡,不利于失獨問題的真正解決;第五,媒體在失獨報道上多顯被動跟隨,缺乏主動策劃建構(gòu)議題。媒體在面對失獨者時

6、是在關(guān)注視角上的被動,跟隨對失獨者的刻板印象進行特殊化呈現(xiàn),追隨簡單認知進行的計劃生育歸因缺少理性分析;在面對政府時是“傳聲筒”式的被動選擇,只能跟隨政府的政策和關(guān)愛動向,且在報道中含著“政府關(guān)懷到位,失獨者一切安好”的信息暗示。
  針對以上反思得出的問題與不足,本研究首先提出媒體需轉(zhuǎn)變關(guān)注失獨者視角,將其放入更大的范疇中考量,從而減少特殊化呈現(xiàn);其次需要注意失獨報道與失獨者形象再現(xiàn)中的平衡,包括話語權(quán)分配以及性別、地域等方面的

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