從貝爾曼翻譯批評理論看大寫翻譯批評構(gòu)建.pdf

1、翻譯批評是連接翻譯理論與實踐的重要紐帶。其發(fā)展經(jīng)歷了語文學批評，結(jié)構(gòu)主義批評和解構(gòu)主義批評三個階段。當批評成為一門學科或科學，批評就成為大寫的批評。大寫翻譯批評指的是翻譯批評的學科化，其最初是由法國翻譯家貝爾曼在其專著《翻譯批評論：約翰·唐》中提出的。這一概念的提出標志著翻譯批評向系統(tǒng)化和科學化邁進。
　　貝爾曼的批評理論不僅提出了翻譯批評積極論，翻譯批評尊嚴化的創(chuàng)見，還包含批評的具體步驟和評判標準。貝爾曼對大寫翻譯批評構(gòu)建的貢獻

2、體現(xiàn)在以下三個方面–系統(tǒng)性，文學性和科學性。系統(tǒng)性上，貝爾曼的翻譯批評理論呈現(xiàn)了批評觀與方法論的共存與互動；文學性上，貝爾曼就翻譯批評寫作的清晰性，反思性，發(fā)散性等方面給出建議，提出需要避免高度依賴術(shù)語，大量插入原文，過分關(guān)注細節(jié)和孤立分析的問題，不僅讓翻譯批評寫作符合論文的要求，更使其具有翻譯批評的文體特點，成為真正意義上的翻譯批評寫作；科學性上，貝爾曼運用文學批評和哲學闡釋學的科學思想和人文科學的研究方法進行翻譯批評的研究。貝爾曼翻

3、譯批評理論對大寫翻譯批評的諸多貢獻對未來翻譯批評理論的發(fā)展具有借鑒意義,有助于推動翻譯批評學科的建立。
　　本次研究對翻譯批評學科化進行了深入探索，分析大寫翻譯批評的內(nèi)涵和學科要求,指出大寫翻譯批評建立的條件已經(jīng)開始成熟，大寫翻譯批評不僅是翻譯批評發(fā)展的需要，更是其未來走向。
　　本文從大寫翻譯批評這一獨特角度切入，分析和評估貝爾曼的翻譯批評理論，不僅可以為今后的翻譯批評學者在提出翻譯批評理論時提供可借鑒的角度，也試圖探索一