2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、文章共提出三個分論點,分別是:魯迅文本中的表現(xiàn)主義版畫(木刻)感,魯迅文本中的表現(xiàn)主義油畫感,魯迅文本中的表現(xiàn)主義漫畫感.第一個分論點,其論述方法,是在引入繪畫(木刻)形式語言:線條、筆觸、黑白等,充分闡釋魯迅文本.并在闡述中,引入魯迅所欣賞的表現(xiàn)主義版畫(木刻)大師珂勒惠支、高更、蒙克等的作品,在與之比較中,體現(xiàn)魯迅文本的版畫(木刻)感.在論述中,引入里格爾等的"藝術(shù)欲望"說闡述魯迅的黑白觀念——極端對立的精神特征.該節(jié)最后集中論述在

2、魯迅文本和上述大師作品中所共同出現(xiàn)的"骷髏"意象.指出它是"荒原"意象的一種幻化.魯迅還創(chuàng)造了對于荒原(骷髏)意象的超越和反抗——"戰(zhàn)士"意象.指出他們創(chuàng)造了希望之光,"反抗絕望"之光,代表了魯迅最高的精神境界.第二個分論點,其論述方法,仍從繪畫(油畫)形式語言:線條、筆觸、色彩等入手,充分闡釋魯迅文本.并在闡釋中,同樣引入魯迅所欣賞的表現(xiàn)主義油畫大師凡·高、高更、蒙克等的作品,在與之比較中,體現(xiàn)魯迅文本的油畫感.指出魯迅文本中的油畫線

3、條充滿力量之感,有三種類型,以第三種為最.它和魯迅文本中的強烈筆觸、絢爛色彩,共同構(gòu)成了"漩渦"意象.魯迅文本中的色彩,具有鮮明冷暖對立.兩大色系相互爭奪,幾成鼎立,與魯迅"反抗絕望"的精神哲學(xué)確有相通之脈.該節(jié)最后集中論述生命與死亡兩大意象群落(生命意象與凡·高相比,死亡意象與蒙克相比).魯迅還創(chuàng)造了類似羅丹雕刻中的"行者"意象,它是對生命意象的升華,對死亡意象的超越.第三個分論點,其論述方法,在于采用豐子愷漫畫定義及其六分法(作者合

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