中國(guó)不同水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者作文主位模式研究.pdf_第1頁(yè)
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1、分類(lèi)號(hào)——學(xué)校代碼!Q壘壘Z辜卞科技大署密級(jí)碩士學(xué)位論文中國(guó)不同水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者作文主位模式研究學(xué)位申請(qǐng)人：學(xué)科專(zhuān)業(yè)：指導(dǎo)教師：答辯日期：陳艷琳外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)周江林教授2006年11月6日華中稃技大學(xué)頸士學(xué)位論文寫(xiě)作教學(xué)中提升學(xué)生對(duì)主位模式的意識(shí)。秘本研究顯示高承平文章與低永平乍文對(duì)主搜摸式靛選擇褻綴大程度上趨溺，兩少數(shù)鑣安存在戇差熨烈顯示基過(guò)發(fā)教學(xué)的便晦。南我蔣來(lái)淡上建議還缺乏足夠的依據(jù)。關(guān)鍵譎：連貫主位述位主位選擇主僥雄讖模式

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