溫柔的橋梁——李吉提《曲式與作品分析》研究.pdf

1、曲式與作品分析這門課程,自20世紀(jì)50年代在專業(yè)的音樂學(xué)院形成系統(tǒng)完整課程,以后逐漸在各藝術(shù)院校以及師范類院校的音樂專業(yè)開始設(shè)置。中國(guó)第一部曲式教材是吳祖強(qiáng)先生編著的《曲式與作品分析》,于1962年由人民音樂出版社出版。而后20年來又出現(xiàn)了各種不同專家和學(xué)者的曲式教材。筆者在師范院校擔(dān)任音樂專業(yè)曲式教學(xué)工作多年,并且在考研、讀研期間,對(duì)多位專家的曲式教材和專著進(jìn)行研讀、比較,其中李吉提先生著的教材《曲式與作品分析》,筆者受益最多。所以選

2、擇了它作為畢業(yè)論文的選題。
　　 李吉提先生的《曲式與作品分析》2003年由中央民族大學(xué)出版社出版。這是她三十年曲式教學(xué)與研究成果,處處滲透著她獨(dú)特的教學(xué)理念——中國(guó)視角下的曲式教學(xué)、教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格。自此書出版以來,便受到了普遍歡迎,不僅被諸多音樂院校作為本科教材及考研指定參考書目,而且使用范圍還擴(kuò)大到了港、澳、臺(tái)地區(qū)。李吉提先生的《曲式與作品分析》解決了以往在曲式教學(xué)中一些有爭(zhēng)論的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)誤區(qū),如“樂段”即“一部曲式

3、”、單一部曲式的分類等。她還把容易混淆的理論問題進(jìn)行了專門闡述,如單二部曲式與復(fù)樂段的區(qū)別等。在曲式的界定方面,李吉提先生更重視“調(diào)性音樂時(shí)期”音樂作品中的“調(diào)性結(jié)構(gòu)功能作用”、和作為依賴時(shí)間流動(dòng)陳述的音樂作品內(nèi),其“時(shí)間段劃分”和“時(shí)值比例關(guān)系”的結(jié)構(gòu)意義。并且在每種曲式結(jié)構(gòu)所選的典型曲例后配有生動(dòng)的分析報(bào)告,技術(shù)分析與音樂學(xué)分析完美結(jié)合。
　　 本論文共分三章,第一章介紹李吉提的生平及其《曲式與作品分析》的成書背景；第二章對(duì)