已閱讀1頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2可能本身就是尷尬的,改革與法律秩序構(gòu)建之間的張力愈加明顯。另一方面,我國(guó)深厚的倫理文化傳統(tǒng)有時(shí)也成為構(gòu)建法律社會(huì)秩序的阻礙,許多潛規(guī)則就是來(lái)源于此。同時(shí),重視法律文本,忽視法律在社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)運(yùn)行,這種傾向也是原因之一。在法治社會(huì),通過(guò)法律控制社會(huì),通過(guò)法律構(gòu)建社會(huì)秩序是題中應(yīng)有之義。筆者在與這些當(dāng)事人的接觸中,深深的感受到法律條文規(guī)定是一回事,在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行又是另外一回事。這種巨大的差距讓我們看到,法律只有成為一種活生生的行動(dòng),才能真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國(guó)是如何在現(xiàn)實(shí)中迷失的(英語(yǔ)閱讀-英語(yǔ)閱讀理解)
- 如何在企業(yè)中成長(zhǎng)
- 淺談中職學(xué)校如何在教學(xué)中貫徹法律德育教育
- 如何在施工中節(jié)約鋼筋
- 如何在dw中輸入空格
- 如何在面試中脫穎而出
- 如何在試卷講評(píng)中做到“有效”
- 如何在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中打敗對(duì)手
- 如何在ocad軟件中輸入漢字
- 如何在lr腳本中做關(guān)聯(lián)
- 如何在word中插入excel文件
- 如何在ppt中插入視頻、音頻
- 如何在word中頁(yè)面橫豎混排
- 如何在程序中調(diào)用exe文件
- 如何在物理教學(xué)中滲透美育
- 如何在fluent中設(shè)置多相流
- 如何在物理教學(xué)中滲透德育
- 如何在英語(yǔ)閱讀中得高分
- 如何在excel中處理特殊文字
- 如何在spss中實(shí)現(xiàn)典型相關(guān)分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論