語(yǔ)言規(guī)則及其掌握的合理途徑.pdf

1、語(yǔ)言規(guī)則是語(yǔ)言學(xué)科中具有普遍意義的基本規(guī)律。在俄語(yǔ)教學(xué)中，掌握了俄語(yǔ)規(guī)則，有利于掌握俄語(yǔ)語(yǔ)言具有普遍意義的基本規(guī)律，有助于形成俄語(yǔ)言語(yǔ)技能，進(jìn)而學(xué)好俄語(yǔ)。因此，在俄語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，俄語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則的作用是不容忽視的。但是，我們不能因?yàn)檎Z(yǔ)言規(guī)則的重要性就只注重對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)，而忽視言語(yǔ)技能的訓(xùn)練，不能將語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)同言語(yǔ)技能的訓(xùn)練割裂開(kāi)，因?yàn)?，俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生形成言語(yǔ)交際能力，語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)是為交際能力的形成服務(wù)的。因此，我們要

2、通過(guò)合理的途徑掌握語(yǔ)言規(guī)則，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)交際能力。本文試圖在這一方面做以研究，探討掌握語(yǔ)言規(guī)則的合理途徑。 本文借鑒心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論，充分依據(jù)克拉申第二語(yǔ)言習(xí)得理論及兒童語(yǔ)言發(fā)展的基本理論，以期能為當(dāng)代俄語(yǔ)教學(xué)提供些許有價(jià)值的借鑒。 本文包括四部分： 第一部分，闡述規(guī)則、原理概念的界定及相關(guān)理論：強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言規(guī)則在知識(shí)學(xué)習(xí)中的重要性。 第二部分，闡述語(yǔ)言規(guī)則在俄語(yǔ)中的表現(xiàn)：語(yǔ)言規(guī)則分布在俄