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文檔簡介
1、體育教育是高等教育的一個重要組成部分,圍繞“以人為本”的指導(dǎo)思想,高校開設(shè)校公選課體育類課程,與公共體育課相結(jié)合,能為大學(xué)生建構(gòu)合理的體育知識結(jié)構(gòu)和能力發(fā)展,提供一份完整的體育“課程菜單”。高校開設(shè)校公選課體育類課程能夠最大限度地發(fā)揮學(xué)生參與體育運動的積極性和主動性,為學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)提供良好的環(huán)境,如何有效地開展校公選課體育類課程的教學(xué)是當(dāng)下大學(xué)體育教學(xué)一個有待研究的課題。
本文運用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和邏
2、輯分析等研究方法,以蘇州市7所民辦高職院校校公選課體育類課程為研究對象,從蘇州市民辦高職院校校公選課體育類課程的教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資隊伍、學(xué)生選課的需求、教學(xué)場地器材以及教學(xué)評價等方面入手,對其現(xiàn)狀進行分析與研究,淺析改革發(fā)展建議,為促進蘇州市民辦高職院校校公選課體育類課程的改革發(fā)展提供參考。
研究結(jié)果表明:1、蘇州市各民辦高職院校將校公選課體育類課程的主要目標(biāo)定位在“培養(yǎng)學(xué)生體育興趣愛好和培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識”上。2、各
3、民辦高職院校每學(xué)期開設(shè)的校公選課體育類課程有著較大差異,主要是以傳統(tǒng)的體育運動項目為主,只有部分院校開設(shè)的項目比較齊全且新穎;教師在申報開設(shè)校公選課上,比較容易和寬松。3、在開設(shè)校公選體育類課程的體育教師中以中青年教師為主;其中男女教師比例約2∶1,中級職稱的教師所占比例最大,副教授級以上的教師開課少。不少教師在承擔(dān)繁重的公共體育課的情況下,堅持開設(shè)校公選課體育類課程。4、在各民辦高職院校的校公選課體育類課程的教學(xué)中,運動技能的傳授仍是
4、主導(dǎo),而理論課的學(xué)時數(shù)偏少。雖然各民辦高職院校對此類課程的成績評定內(nèi)容的權(quán)重各有不同,但主要還是以平時成績、知識技能、身體素質(zhì)和理論知識四個部分為主。5、大部分學(xué)生對校公選課體育類課程的學(xué)習(xí)動機是正確地積極地,逐漸認(rèn)識到體育的更多功能價值,這與各民辦高職院校開設(shè)此類課程的初衷相吻合。大多數(shù)學(xué)生對教師的思想品德、專業(yè)技術(shù)水平給予了充分肯定。6、各民辦高職院校體育場地器材不能滿足教學(xué)的需求,課程教學(xué)質(zhì)量難以保障。
通過對研究結(jié)果的
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