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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)研究成果的重要載體,是及時(shí)傳播學(xué)術(shù)研究成果的一種重要形式,它既為學(xué)者們提供了及時(shí)發(fā)表和了解研究成果的機(jī)會(huì),也提供了進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、辯論的園地。西方英文學(xué)術(shù)期刊除了學(xué)術(shù)論文,還包含編輯導(dǎo)讀、讀者來信、書評(píng)、新聞欄等語類,它們?cè)趯W(xué)術(shù)團(tuán)體成員間的交流中也起著不容忽視的作用。近年來,越來越多的學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)論文的體裁進(jìn)行了較為全面而深入的研究,但對(duì)其它幾個(gè)語類的研究卻相當(dāng)有限,所以本文選擇編輯導(dǎo)讀為研究對(duì)象,旨在找出并分析其宏
2、觀結(jié)構(gòu)及主要語言特點(diǎn),以及學(xué)科差異對(duì)其的影響。
本研究從國外英文學(xué)術(shù)期刊中首先選取4種醫(yī)學(xué)類期刊,時(shí)間跨度為2002年至2007年,然后從中選取了36篇編輯導(dǎo)讀組成語料庫MC。隨后以同樣的方法選取4種社會(huì)科學(xué)類期刊,然后從中選取36篇編輯導(dǎo)讀,組成語料庫SSC。在對(duì)這72篇編輯導(dǎo)讀進(jìn)行體裁分析時(shí)運(yùn)用了Swales(1990)的語步分析方法對(duì)各語義單位進(jìn)行分析,同時(shí)對(duì)分析的結(jié)果用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì),計(jì)算出各自語步出現(xiàn)的頻數(shù),然后對(duì)
3、其中的差異進(jìn)行討論,最后從詞匯層面進(jìn)行分析比較,初步探討了編輯導(dǎo)讀的宏觀體裁結(jié)構(gòu)和詞匯特征。
研究結(jié)果顯示兩個(gè)語料庫中的編輯導(dǎo)讀都有一些相同的體裁特征,但差異也是顯著的。研究的主要結(jié)果是:
?、籴t(yī)學(xué)類和社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)期刊編輯導(dǎo)讀的宏觀體裁結(jié)構(gòu)均可分為六個(gè)語步。醫(yī)學(xué)類編輯導(dǎo)讀中語步一,二,三,四,六為必要語步,而社會(huì)科學(xué)類導(dǎo)讀中語步一,四,六為必要語步。②語步五在醫(yī)學(xué)類編輯導(dǎo)讀中所占的百分比為50%,而在社會(huì)科學(xué)類導(dǎo)讀中
4、僅占5.6%,說明社會(huì)科學(xué)類導(dǎo)讀更偏重正面評(píng)價(jià)而避免負(fù)面評(píng)價(jià),因此其批判性不及醫(yī)學(xué)類導(dǎo)讀強(qiáng)。③在編輯導(dǎo)讀所包含的語步數(shù)目方面,醫(yī)學(xué)類導(dǎo)讀中包含五個(gè)語步的導(dǎo)讀所占比例最高,其次是包含三個(gè)語步、四個(gè)語步和六個(gè)語步的導(dǎo)讀。社會(huì)科學(xué)類導(dǎo)讀中包含三個(gè)語步的導(dǎo)讀所占比例最高,其次是包含四個(gè)語步、五個(gè)語步和兩個(gè)語步的導(dǎo)讀。④在詞匯研究方面,作者分別統(tǒng)計(jì)了醫(yī)學(xué)類和社會(huì)科學(xué)類編輯導(dǎo)讀中語步四和語步五所含的具有評(píng)價(jià)色彩的詞匯。語步四中醫(yī)學(xué)類和社會(huì)科學(xué)類有七
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