中國(guó)高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)自我修補(bǔ)研究-心理語(yǔ)言學(xué)的視角.pdf

1、人類的口頭語(yǔ)言有別于書面語(yǔ)言,需要即席計(jì)劃、當(dāng)場(chǎng)表達(dá),否則交際就會(huì)失敗。語(yǔ)言的這種在線性決定了它不可能像書面語(yǔ)那樣流暢和正確,而是充斥著語(yǔ)言錯(cuò)誤、停頓、重復(fù)、沉默和修補(bǔ)等不流暢語(yǔ)流或間斷語(yǔ)流。西方語(yǔ)言學(xué)家對(duì)會(huì)話修正的研究始于上世紀(jì)70年代。此后,會(huì)話修正受到了不少學(xué)者的關(guān)注,涉及的學(xué)科也不斷增多,包括認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得等學(xué)科。目前,西方語(yǔ)言學(xué)家更熱衷于從計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)和神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的角度來

2、研究會(huì)話修正,而淡化了從自然言語(yǔ)的本質(zhì)特性(即從心理語(yǔ)言學(xué)的角度)來研究會(huì)話修正。本文從自我修正入手,討論了W.Levelt和J.Kormos等人的自我監(jiān)察和自我修正理論,揭示自我修正過程中各階段的心理特征,認(rèn)為修正也是有規(guī)律可循的復(fù)雜的心理認(rèn)知過程,具有一定的研究?jī)r(jià)值。本文研究了英語(yǔ)專業(yè)研究生二語(yǔ)口語(yǔ)產(chǎn)出中的自我修正情況,從心理言語(yǔ)學(xué)的角度理解口語(yǔ)產(chǎn)出中的自我修正以及口語(yǔ)產(chǎn)出過程中的監(jiān)察機(jī)制,從而減少修正,幫助學(xué)生提高外語(yǔ)流利程度。同