2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文從三個(gè)維度考察李賀詩歌在宋元時(shí)期的接受情況。李賀詩集在宋元時(shí)期的存在狀態(tài)關(guān)系到李賀詩歌在各個(gè)時(shí)期的接受程度。北宋初是李賀詩集的形成期。文獻(xiàn)的存在與保護(hù)使北宋初對(duì)李賀的接受順利繼承了唐五代的傳統(tǒng),為后世對(duì)李賀詩歌的接受打下了良好的基礎(chǔ)。北宋中后期至南宋前期李賀集的刊刻流傳進(jìn)展緩慢,這一時(shí)期對(duì)李賀詩歌的接受處低潮狀態(tài)。金中后期至元末,李賀集版本漸繁,刊刻漸多,流傳漸廣,人們對(duì)李賀詩歌的接受遂多點(diǎn)并行,持續(xù)不斷。兩宋總集選本眾多,但載錄賀

2、詩者寥寥。元代總集選本寥寥,所載賀詩大多是經(jīng)典。宋元總集選本中李賀詩歌的去留反映了時(shí)代詩學(xué)觀念的變化與李賀聲名地位的升沉。 北宋對(duì)李賀詩歌的評(píng)價(jià)闡釋承唐五代而來,基本持褒揚(yáng)態(tài)度,無甚發(fā)明。南宋開始出現(xiàn)褒貶不一的情況,爭(zhēng)論與研究使李賀詩歌在南宋得到多元化的闡釋與解讀。金元時(shí)期少有人對(duì)李賀詩歌進(jìn)行詩學(xué)意義上的研究與闡釋。 李賀詩歌對(duì)宋詩的創(chuàng)作影響不大。兩宋大部分時(shí)期對(duì)李賀詩歌的學(xué)習(xí)不成風(fēng)氣,且呈現(xiàn)零星化與游戲化的特點(diǎn)。宋末至

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