教育支出和教育溢出對經(jīng)濟(jì)增長影響的研究.pdf

1、教育對于個人和國家都有著非常重要的作用。人力資本理論認(rèn)為，人力資本是經(jīng)濟(jì)增長的源泉，而教育是提高人力資本和技術(shù)進(jìn)步的一個有效途徑。教育具有明顯的外溢效應(yīng)，受過高層次教育的勞動者擁有較高的技術(shù)或生產(chǎn)率，教育的外溢帶動了經(jīng)濟(jì)部門的技術(shù)進(jìn)步。教育對經(jīng)濟(jì)增長的作用，已被越來越多的人認(rèn)可。
　　以往學(xué)者大多是分開研究人力資本、教育支出和教育溢出對經(jīng)濟(jì)增長的影響。本文在以人力資本衡量勞動力質(zhì)量差異的前提下，研究了教育支出和教育溢出對經(jīng)濟(jì)增長的

2、影響，并得出相應(yīng)的結(jié)論和政策建議。
　　全文共7章。第1、2章的導(dǎo)言和文獻(xiàn)綜述，是本文的研究背景。
　　第3章運(yùn)用向量自回歸模型對政府教育支出增長與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行研究。研究顯示，教育支出增長對經(jīng)濟(jì)增長有滯后影響，短期內(nèi)起阻礙作用，長期起促進(jìn)作用;政府教育支出的增長率與經(jīng)濟(jì)的增長率互為格蘭杰因果關(guān)系?；诿}沖響應(yīng)函數(shù)分析了兩者的動態(tài)相互影響，受政府教育支出的增長率一個標(biāo)準(zhǔn)差的沖擊后，經(jīng)濟(jì)的增長率首先下降，在第1期達(dá)到最小值

3、，然后逐步回升，在第3期達(dá)到最大值，第5期后回到原來水平。
　　第4章在勞動力質(zhì)量差異條件下，研究教育支出和教育溢出對經(jīng)濟(jì)增長的影響，這是本文的主要研究思路。對中國省際面板數(shù)據(jù)的實證研究表明，國內(nèi)資本、國外資本、人力資本水平、教育支出和教育溢出對經(jīng)濟(jì)增長都有顯著的促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)開放度均能對外資作用的發(fā)揮產(chǎn)生正向促進(jìn)作用。對東中西部地區(qū)教育作用的研究表明:東部地區(qū)的教育支出產(chǎn)出彈性大于中部，西部地區(qū)教育支出的產(chǎn)出彈性不

4、顯著。中部地區(qū)的教育溢出效應(yīng)大于東部地區(qū)。西部地區(qū)的教育溢出效應(yīng)不顯著。
　　第5章研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育溢出效應(yīng)的影響。研究表明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升有助于提高教育溢出效應(yīng)的產(chǎn)出彈性。這解釋了西部地區(qū)的教育溢出效應(yīng)為什么不顯著的原因。
　　第6章研究了人力資本流動。欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人力資本流動到發(fā)達(dá)地區(qū)，這是導(dǎo)致西部地區(qū)教育支出、教育溢出和人力資本水平的產(chǎn)出彈性均不顯著的一個共同的原因。欠發(fā)達(dá)地區(qū)作為人力資本凈輸出地，地區(qū)間教育

5、的外溢性抑制了欠發(fā)達(dá)地區(qū)政府的教育投資意愿。各地區(qū)政府，特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)政府，會傾向限制人力資本的跨地區(qū)流動，即使人力資本跨地區(qū)流動對全社會的總效應(yīng)依舊是正的。各地區(qū)政府的理性行為將導(dǎo)致集體的非理性。
　　第7章對論文進(jìn)行總結(jié)，并提出相應(yīng)的政策建議。1.政府要統(tǒng)籌教育支出的使用范圍，兼顧教育支出的短期和長期經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。2.在經(jīng)濟(jì)實踐中，政府要完善法規(guī)制度和配套設(shè)施建設(shè)，打造一個具有優(yōu)質(zhì)軟硬件的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這樣不僅能提升國外資本的經(jīng)濟(jì)促