版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、廈門大學碩士學位論文我是怎樣改編《炎黃風情》的姓名:朱培賓申請學位級別:碩士專業(yè):藝術指導教師:鮑元愷20081001我是怎樣改編《炎黃風情》的HowtoArrangeChineseSightsandSounds[Abstract]ChineseSightsandSoundswasfinishedandfirstperformedin1991Itwasasuiteincluding24orchestralpiecesMelodiesof
2、themf陽mfamouspopularfolksoundsofChinese6provinces。werejustlikemusicalpicturesThesuitewasplayedmorethan40countriesandregionsandpraisedathomeandabroadThisdissertationisbasedonBaoYuankai’s。ChineseSighsandSounds。Byusingdiffe
3、rentkindsofcomposingandarrangingskillsItmakesitpossiblenotonlytokeepitsoriginalstyleandfeaturesbutalsotobecomemusicworksforpianoplayingstyleItapproachesdifferentrulesandregulationsinarrangingforpianoandtheexistingvaluesa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳承與實踐—談《炎黃風情》的鋼琴四手聯(lián)彈改編.pdf
- 我是怎樣講課的
- 鮑元愷的《炎黃風情》研究.pdf
- 鋼琴版《炎黃風情》特點研究.pdf
- 我是怎樣開始讀報的
- 炎黃風情中四首電子管風琴改編曲的技術特點與演奏處理
- 我是怎樣寫文案的
- 《炎黃風情》進入中學音樂課堂的啟示
- 《炎黃風情》中四首電子管風琴改編曲的技術特點與演奏處理_27767.pdf
- 我的房子雙料房奴是怎樣煉成的
- 我是怎樣撰寫競職演講稿的
- 《炎黃風情》產(chǎn)業(yè)化運作的可行性研究.pdf
- 我是怎樣提高班級數(shù)學成績的
- 花藝 怎樣打造歐式風情庭院
- 我是怎樣當好遠程教育站點管理員的
- 如果我是幼兒園園長將怎樣規(guī)劃我的幼兒園的工作心得
- 名醫(yī)是怎樣煉成的
- 孩子是怎樣變壞的
- 植物是怎樣繁殖的
- 斷層是怎樣形成的
評論
0/150
提交評論