小組工作在老年人自我認同建構中的運用研究——以D社區(qū)老年人緬懷小組為例.pdf

1、隨著我國社會經濟的發(fā)展和人口老齡化程度的加深，老年人的養(yǎng)老問題已成為全社會關注的焦點。然而，人們更多地關注的是老年人物質性需求的滿足，老年人精神需求的滿足問題還未引起足夠的重視。老年人由于身體功能的弱化、社會角色的邊緣化，他們的自我認同也在不斷弱化，心態(tài)變得脆弱。而老年人只有從內心悅納自我、欣賞自我、積極建構對自我的認同，才有可能完成人生整合，度過愉快滿足的晚年生活。社會工作，尤其是小組工作方法，在有效滿足老年人的多種需求方面正發(fā)揮著積

2、極的作用。現有的關于老年人小組工作的研究雖多，但以老年人的自我認同建構為主題的較缺乏。本文以深圳市D社區(qū)老年人為服務對象和研究對象，采用文獻研究和實地研究相結合的研究方法，以D社區(qū)老年人緬懷小組為研究個案，對小組工作方法在老年人自我認同建構中的運用進行了探討和反思。
　　本文主要分為五個部分:
　　第一個部分是導言。該部分主要論述了研究的緣起、研究的目的、研究的意義、國內外相關文獻綜述、相關概念的界定、研究的理論基礎以及研究

3、方法。
　　第二個部分是研究個案的基本背景。該部分主要介紹了D社區(qū)的基本情況、D社區(qū)老年人的基本情況，并分析了D社區(qū)老年人自我認同現狀。
　　第三個部分是小組工作在老年人自我認同建構中的具體運用。該部分包括小組專業(yè)目標的設立、小組組員的選取、小組具體計劃方案設計;包括對小組開始階段、轉折階段、成熟階段以及結束階段的小組具體過程與效果描述;包括小組服務前、服務中以及服務后的評估與分析。研究發(fā)現，老年人緬懷小組工作的開展，能夠有

4、效增進老人的自我認同。
　　第四個部分是對本次小組工作在老年人自我認同建構運用中的反思。該部分側重于對小組在開展中存在的問題進行分析，認為存在著工作者專業(yè)技能不足、小組方案設計不夠周密、招募組員存在困難以及小組服務規(guī)模與后續(xù)發(fā)展等問題;提出了進一步提升社會工作者的專業(yè)化程度、慎重考慮小組方案中涉及傷痛的內容、與潛在組員建立成熟的專業(yè)關系以及做好小組的跟進工作等建議。
　　第五部分是結語，主要是對全文做了一個整體總結，結束全文