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1、該文試以中國(guó)業(yè)余鋼琴考級(jí)制度及現(xiàn)象中出現(xiàn)的各種問(wèn)題為研究對(duì)象,運(yùn)用社會(huì)學(xué),教育學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論對(duì)其加以分析,運(yùn)用比較分析法,訪談法、調(diào)查法等方法對(duì)中國(guó)業(yè)余鋼琴考級(jí)制度進(jìn)行研究.除前言與結(jié)語(yǔ)外,全文共分三大部分.一、業(yè)余鋼琴考級(jí)制度綜述.這里將運(yùn)用教育學(xué)、社會(huì)學(xué)的相關(guān)理念,對(duì)業(yè)余鋼琴考級(jí)制度進(jìn)行理論闡述,剖析業(yè)余鋼琴考級(jí)制度的本質(zhì),從制度的相關(guān)概念對(duì)業(yè)余鋼琴考級(jí)制度論述.同時(shí),在社會(huì)學(xué)的理論基礎(chǔ)上對(duì)業(yè)余鋼琴制度的構(gòu)成要素及社會(huì)功能進(jìn)行綜
2、合的分析.二、對(duì)中國(guó)業(yè)余鋼琴考級(jí)制度現(xiàn)狀的分析.這部分將從正反兩面分析當(dāng)前中國(guó)業(yè)余鋼琴考級(jí)的發(fā)展現(xiàn)狀.在肯定中國(guó)業(yè)余鋼琴制度對(duì)社會(huì)的積極作用的前提下,指出存在的問(wèn)題,并分析當(dāng)前業(yè)余鋼琴考級(jí)制度存在的問(wèn)題的社會(huì)根源.三、業(yè)余鋼琴考級(jí)制度的發(fā)展與改革.此部分先對(duì)文化部新出臺(tái)的第24號(hào)令《社會(huì)藝術(shù)考級(jí)管理辦法》進(jìn)行分析論述,肯定此法令的出臺(tái)對(duì)整頓中國(guó)業(yè)余鋼琴考級(jí)市場(chǎng)的積極意義.同時(shí),就本人對(duì)新法令的研究,指出存在不足并提出商榷建議.而后是作者
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