從禮貌的觀點(diǎn)看中日拒絕言語(yǔ)行為——以未完結(jié)文為中心.pdf

1、由于拒絕語(yǔ)言行為會(huì)傷害對(duì)方面子，存在一定損害人際關(guān)系的危險(xiǎn)性。因此，為避免傷害對(duì)方就需要一定程度的間接性。在漢語(yǔ)和日語(yǔ)中，都采取將表示拒絕的部分省略不說(shuō)，而將判斷權(quán)留給對(duì)方的方式來(lái)表示拒絕（在本研究中將其稱為未完結(jié)文）。同時(shí)，為了維持參與會(huì)話者的面子，就不得不考慮禮貌因素。因此，拒絕語(yǔ)言行為和禮貌存在相關(guān)性。
　　 本論文從禮貌觀點(diǎn)出發(fā)，旨在弄清中日兩國(guó)母語(yǔ)者對(duì)各自母語(yǔ)中表示拒絕所使用的幾種方式的認(rèn)識(shí)之異同。本論文屬于橫向研究，

2、主要采用定量研究方法。在宏觀的禮貌理論維護(hù)面子的基礎(chǔ)上，引入上下關(guān)系、親疏關(guān)系等要素，采用同一問(wèn)卷的日語(yǔ)版和中文版以日語(yǔ)母語(yǔ)者和中文母語(yǔ)者兩個(gè)人群為對(duì)象，調(diào)查了他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)各自母語(yǔ)中拒絕時(shí)所使用的未完結(jié)文，委婉拒絕文和直接拒絕文。
　　 通過(guò)調(diào)查，得到以下幾點(diǎn)結(jié)論：
　　 ①不論是對(duì)教師還是對(duì)朋友，日語(yǔ)中的未完結(jié)文及委婉拒絕文的禮貌程度高于直接拒絕文。
　　 ②不論是對(duì)教師還是對(duì)朋友，漢語(yǔ)中的未完結(jié)文的禮貌程度高

3、于委婉拒絕文。
　　 ③日語(yǔ)中這3類表示拒絕的形式從考慮禮貌的程度、間接程度和親近程度而言，不因場(chǎng)景轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生較大差別，但距離感則會(huì)因場(chǎng)景轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生較大差別。漢語(yǔ)中，不論是考慮禮貌的程度、間接程度還是親近程度、距離感，均不因場(chǎng)景轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生較大差別。
　　 ④不論是日語(yǔ)還是漢語(yǔ)，未完結(jié)文和委婉拒絕文的禮貌程度均高于直接拒絕文。
　　 ⑤日語(yǔ)中上下關(guān)系對(duì)間接度的影響要強(qiáng)于親疏關(guān)系對(duì)其的影響。漢語(yǔ)中拒絕熟識(shí)教師的間接度